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社团巡礼:浙江省永嘉县瓯北中心小学原上草文学社

发布日期:2022-07-21  点击量: 1406

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校长寄语:

文学是通往人类心灵的一扇窗户,人类精神世界的丰盈、价值观的修正,真善美的情感表达,历史文明的传承接续,都要通过文学来重塑。因此,阅读是最美的修行,写作是最美的成长,文化是最美的熏陶,读万卷书,交天下友是瓯北中心美雅少年的最美姿态。希望我们的《原上草》社刊,继续用文学的语言表达儿童的思想,传递拔节的声音,记录最美的童年,播种文学的梦想,培育一批又一批儿童文学达人,造就更多的县市小文学家。但愿全校学子在《原上草》里逐梦,经典阅读相伴,先进文化引领,让人生遇见最美的诗和远方。

                    ——校长 徐永新

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社团介绍:

浙江省永嘉县瓯北中心小学原上草文学社成立于2011年,时任校长李忠克,首任社刊《原上草》主编为胡芳、郑伟,社长董毓伊,后由胡建欧老师接任社刊主编。2013年徐永新(温州市名校长)担任校长后,重启原上草文学社,指导师、主编胡玲珑,社长高登怀。现任文学社导师兼主编为郑晓洁老师,现任社长金枫然。

永嘉县瓯北中心小学是首批温州市“小文学家”培养工程基地学校。原上草文学社“助力学子滋养文学素养,萌发文学梦想”为宗旨,积极开展系列文学社团活动,至今出版精美社刊《原上草》21期。清华大学教授格非,中国儿童研究会会长宗介华,叶圣陶孙女、原《中国少年报》资深编辑叶小沫,原中语会副秘书长顾之川,中国作家协会会员周锐、沈石溪等为原上草文学社题词。

原上草文学社曾荣获“全国九十九佳校园文学社”;第四届全国校园文学成果展评中,原上草文学社评为“全国优秀校园文学社团”,校长徐永新评为“全国校园文学社团优秀校长”,胡玲珑评为“全国优秀校园文学社指导师”,吴雨芯同学评为“全国优秀文学社社长”。社刊《原上草》荣获第五届全国校园文学成果展评社团报刊一等奖。在永嘉县“美丽校园”建设之“十佳校刊”“十佳学生社团”评选中,《原上草》评为“十佳校刊”。至今社员习作在省、市、县各类杂志报纸上发表300余篇文章,在温州市和永嘉县内各类比赛中获奖1000余人次。

“离离原上草,苍苍林中木。”原上草文学社,弦歌不辍,芳华灼灼。今后,我们将在徐永新校长高度重视和大力支持下,继续砥砺前行,笃行致远,积极开展丰富多彩的文学活动,读好书写好文,编辑更为精美的《原上草》,培养更多的“崇雅尚美”的文学新苗。


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社员习作

吃青蟹

潘韦霖(三10班)

“啊,太香,太好吃啦!”我不禁大声叫道。

盘子里是两只大青蟹,橙红的大钳子,通红的身体,八根像小拇指般的蟹脚,无不透着诱人的鲜味。我迫不及待伸手抓了一个大蟹钳,两手一掰,一团鼓鼓的蟹肉跳了出来。看着鲜嫩的白肉,我一口咬下去,嗯……真鲜,真嫩,真美味!

那天,是我说自己想吃螃蟹,爸爸二话不说就带我去新开的欧尚超市。爸爸拉着我的手直奔海鲜区,毫不犹豫挑选了两只最大的青蟹,我一看价格:130/斤,好贵啊!我有点舍不得,叫爸爸买便宜的江蟹,爸爸笑笑说:“就买你喜欢的青蟹!”

回到家,爸爸径直走进厨房,迅速打开塑料袋。爸爸要清洗青蟹了,他用剪刀剪断皮筋,用牙刷仔细刷干净蟹全身每一处,只听见“哎哟”一声。我一看,爸爸的左手食指指尖被大青蟹的大钳子死死钳住,鲜血立刻渗出来。“爸爸!”我慌了,不知怎么办才好。只见爸爸从容地把青蟹放进水中,这坏家伙才松开钳子。我赶紧去日常放备用药的抽屉拿来一个创可贴,想帮爸爸止血,可是爸爸摇摇头说:“没事,儿子。这点小伤不碍事。”

开饭啦,一盘满满的清蒸大青蟹摆在离我最近的地方。爸爸已经在帮我挑蟹肉了。他拿起蟹,把蟹盖掰出,只见一阵阵香气扑鼻而来。他用筷子撬出褶子里的蟹肉,不断送到我嘴里。我一会啃着蟹钳,一会接过爸爸送来的蟹肉,嘴都有些忙不过来了。正津津有味地吃着呢,一块蟹肉又递过来了。我盯着爸爸的手,发现被蟹钳夹伤的手指还有血丝冒出来,突然感到一阵难过,我轻轻对爸爸说:“爸爸,你也吃一块吧!”爸爸说:“老爸不喜欢吃。”但我看过他带我去酒店吃饭时,他吃得最多的就是螃蟹。

等我长大了,我一定要给爸爸买很多很多青蟹!

                                                (指导老师:陈丽萍)

乡村夏夜

潘谦益(四6班) 

乡村的傍晚,太阳像一个害羞的小姑娘渐渐躲到大山身后。即将西下的夕阳红红的,把天空照得红彤彤,好像是哪个神仙不小心打翻了红墨水,把天空一角染红了。

夜幕降临,月亮初升,皎洁的月光倾泻到大地,把大地照得如同白昼般明亮。我独自一人静静地望着天空,满天的星星像镶嵌在夜空中的小宝石,密密麻麻,点缀着深蓝色的夜空。这无数的星星一闪一闪的,映衬着皎洁的月亮,把梦幻般的光洒向人间,使人不知不觉地进入了童话般的世界。这些充满梦幻的星光洒进我的眼睛,仿佛在告诉我一个秘密:在天空中,有一颗很亮的星星……这让我想起了《夜空中最亮的星》:噢——夜空中最亮的星,能否记起,曾与我同行,消失在风里的身影;噢——夜空中最亮的星,请指引我靠近你……

草丛里正在举行音乐会:蟋蟀带着他的小提琴在动情地演奏,青蛙鼓着腮帮子用自己动听的嗓音在唱歌,萤火虫提着灯笼在不住地喝彩,草丛中还有许多叫不出名字的昆虫在加入演奏的队伍……

“吱吱……嘎嘎……呱呱……啦啦……”这无数个声音交织在一起,忽远忽近、忽高忽低、跌宕起伏,融合成一场美妙的音乐会,是那么的委婉动听。大岩石边上的小树也不甘寂寞,在凉爽的微风的吹拂下,沙沙作响,好像在为小昆虫们的歌声打着沙锤。

溪流在我耳旁奔流不息,它伴随着一阵阵山风掠过田野,奔向远方。我禁不住张开双臂,任凭风在我身上游走,轻柔柔的,拂去夏日的暑气。山风这个调皮鬼,它是那样柔和清爽,带给我阵阵凉意。

我喜欢乡村的夏夜!

                                           (指导老师:赵笑益)

                                                                                                       

难忘的诗歌朗诵会

  潘程硕(四9班) 

在小学的四年校园生活里,总有很多令人魂牵梦萦的事,但让我最难忘的还是那次诗歌朗诵大会。

那是一个星期五,阳光明媚,风和日丽,朗诵大会就在下午第三节课举行。教室里热闹非凡,同学们各个都兴奋不已,翘首以望,跃跃欲试。看吧!每个人都格外开心,漂亮的头发,精致的妆容,整洁的服装,再加上老师对我们的鼓励,为我们上台朗诵增添了自信和斗志。

“叮铃铃……”上课铃声响起,随着三位小主持人绘声绘色的开场白,同学们期待已久的诗歌朗诵大会就此拉开了帷幕。

我们的朗诵开始了。我和扬扬是双胞胎兄弟,一模一样的脸蛋和服装,为我们的表演加分不少。我们朗诵的是《洞的故事》,我自信满满地走上台站好。先是扬扬双手紧贴自己的衣服,从上到下抚摸了两次,并有感情地朗诵道:“爸爸的衣服上有洞!”同时双手掌心相对,摆出一个“洞”的形状,紧接着他微微点头,左手紧握成拳头向上举起,转头眼睛看着拳头,大声朗诵道:“爸爸说‘这是劳动的成果。’”之后就轮到我接力了,我一边有条不紊地展示动作,一边深情地朗诵道:“妈妈的袜子上有洞,妈妈说‘这是流行的趋势。’”

此时的教室静静的,只有我们抑扬顿挫的朗诵声在教室里回荡……我们的朗诵语气时有变化,时而高声扬叹,时而温情脉脉,时而语气高昂,时而温馨甜美,给人截然不同的感觉。我们流利地朗诵着,动作自然流畅,很快来到了最后收尾的朗诵。我一边点头,一边左手握住扬扬的右手,同时我又把右手向上一挥,并竖起大拇指,声情并茂地朗诵道:“我说‘这是学习的成果!’”

表演完毕,我们全身心投入的表演赢得了全班最热烈的掌声。

接下来,同学们一个接一个地上台表演,花样百出,精彩非凡。愉悦的时刻总是过得很快,我们还意犹未尽,朗诵大会悄然落下帷幕。最终,我和扬扬用宏亮的声音,流畅自然的动作,赢得了班级票数第一,我心里顿时乐开了花。

我心想:台上一分钟,台下十年功。每个人的表演都倾注了大家精心的准备和认真的练习。学习也一样,在以后学习的道路上,我必须要不懈地努力练习,精益求精!

(指导老师:胡建欧)

 

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醉美楠溪江

李悠旸(五8班)

楠溪江是一幅有生命的画卷,一曲甜美闲逸的小调,一首韵味十足的诗歌……

天还没大亮,静静的、蒙蒙的楠溪江,像一位含羞的少女,江上如同荡着她可爱的秀发,有几分暖意,有几分怜爱 。江上缀着一点一点黑色的碎影,再添上几盏橘红的渔灯,格外亮眼。周围静静地缠绕着轻烟,弥漫着仙气,像江水白皙的脸庞又泛起了红晕。

天边染上了一抹淡淡的红,闪着光亮,愈发浓艳。橘黄的色调,一轮接一轮地翻上来,江上漂染了艳丽而柔和的色彩。此时船上站着数只秀气的鸬鹚看着也起来越清晰,越来越显眼了。

清晨,楠溪江是一幅恬淡的水墨画,是母亲怀里含乳酣睡的婴儿。绵绵的,白白的雾如一层纱,轻轻地、静静地浮在江上,漫在半空。远处的青山迷蒙蒙,轻飘飘的,一点隐隐的轮廓,融在水天交接处幽幽的色泽里,如同是荡在梦里,浮在轻柔的云上,朦朦胧胧……

太阳渐渐地苏醒,雾霭慢慢地上升,忙碌的工作即将开始,一曲闲逸的小调在耳畔奏响。渔人一抹竹篙,成双成对的鸬鹚齐刷刷地跃起,几乎是同一时刻,整个江面泛起一圈圈涟漪。

转眼间,波光闪闪,不断起伏奔涌着,好像有千万条银鱼在翻腾游动,成了一川闪闪的碎玉。无数只鸬鹚上上下下,场面何其壮观,使人一时间应接不暇,看清了一只,又错过了数十只……

一只灰黑色的鸬鹚一头扎进江里,溅起大朵大朵的水花,如同在江中盛开的白莲。只一会儿,便钻出水面,停在舟上,优雅地抖了抖轻羽上的水珠。渔人一把抓住他的脖子,从喉咙里挤出一条大肥鱼,一边眉开眼笑地连连叫好。

这时,太阳神采飞扬站在青山顶上。楠溪江顿时呈现红、白、蓝三种独特的色泽,美得像一幅浓艳的油画。那金色的光彩泼洒在楠溪江的山山水水、村村落落……

楠溪江,这最后的桃花源,令人痴迷,令人醉美……

(指导老师:胡 芳)

 

夏日小溪

     唐雍盛(五9班) 

走出村落,近在咫尺的小溪,泛着层层涟漪,在阳光下闪烁着耀眼的光芒,好似一颗碧蓝的宝石。我有一种按耐不住的冲动,连蹦带跳地奔到了小溪边。阳光下清澈见底的溪水,熠熠闪烁。小精灵似的金光在湖面上跳跃。溪水光芒四射,澄澈的湖水中带着鱼鳞状的斑纹。溪水好似一幅油画,近处绿如碧玉,中间却变了样,呈天蓝色;远处是一片蔚蓝色,五光十色,美丽迷人。溪水犹如一面明镜,倒映着蓝悠悠的天空,水天相接,让人沉醉不已。

我情不自禁伸出手,轻轻触摸溪水,瞬间一股凉爽从指尖向全身流淌,使人忘记了头顶火辣辣的阳光。我顿时兴致盎然,脱鞋挽裤,干脆坐在了溪边的石头上。我踢动着双脚,脚底涌上来的清凉的感觉让人神清气爽,让人兴奋不已。我的脚更加卖力地踢着,晶莹剔透的水花四溅,好似一颗颗珍珠,天女散花般落了下来。旁边碧绿色如地毯的草地上,一朵朵五颜十色的小花好似满天的繁星缀在草地上,真是风光旖旎,令人赏心悦目。

忽然,一条鱼扑通一声跳出了水面,顿时水中一圈圈波纹荡漾。天空是蓝的,树木是绿的,花朵是五颜六色的,溪水也染得五颜六色的。这只能在童话世界见到的美景,现在就出现在我眼前。我兴奋地随手捡起一块石头抛向水中。石头在空中划出一道优美的线条,紧接着,扑通一声落进了水中。刹那间几个清澈小水柱,冲向天空,好似一条雪白的龙,真是壮观!波纹一圈圈荡漾开来就像欢笑时脸颊上的小酒窝,十分可爱。

玩够了,我站了起来。脚底那一块块银灰色的石头圆溜溜的,甚是光滑,踩上去痒痒的,真像在做按摩!我一步一步往里前走,水越来越深,泛着深蓝色。我不敢往前走了,停了下来。对岸的一只白鹭伸长脖子,有时仰天高鸣;有时迈着华丽的步子,走近水边,仔细瞧着水中游来游去的小鱼;有时走进水中,站立着不动,仿佛在享受着水的冰凉,那么悠闲自在无忧无虑。突然,它张开雪白的翅膀,轻轻一拍,飞向了碧蓝的天空。哦!我终于领略到“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的真切意境。    

夏日真是美不胜收,趣味无穷啊!

(指导老师:潘珠英)


难忘爷爷的爱

肖雯倩(五10班)


我的爷爷,和别人的爷爷不一样。他没有健康的身体,只能坐在轮椅上,他没有带我出去玩过,却从来没有少过对我的爱。

曾经,我并不喜欢爷爷,觉得他一点儿也不爱我。他说话不清,还总是在半夜里乱发脾气,甚至还和我抢电视看,可后来的一天,改变了我的看法。

爷爷和奶奶搬到新家后,我很少去看他们。一天,我第一次来到新家去看望爷爷,只见茶机上琳琅满目,都是我爱吃的水果,基至还有樱桃。爷爷见我一副嘴馋样,笑着指了指水果,示意我吃。我便一边吃水果,一边却观察着眼前这个老人:干瘪多皱的面孔,是岁月的侵蚀,暗红的嘴已经干裂了,鼻子上点了几颗老人斑,两只老眼半睁半闭,枯柴般的手上青筋清晰可见,头顶分布了几根疏稀的、银灰色的头发,少得可怜。不知道为什么,我心头很不是滋味。

吃饭了,我们坐在了餐桌边,吃了起来。炸翅,土豆丝都是爷爷奶奶知道我要来,特地买的。爷爷抬起手,伸向了那盘土豆丝。妈妈要帮他,他不听,用勺子在盘里东铲西铲,脸上满是严肃认真。见妈妈误解了他,爷爷双眉微皱,细线般的眼睛瞪大了一些,嘴中似在喃喃着什么。忽然,他又站起身,扶着桌子,浑身颤抖,弯曲的膝盖似乎下一秒就要瘫软在地。他把整个身子向前探去,很是不甘心。终于,他捞起了一勺土豆丝。这一勺土豆丝就如黄金般贵重,又像一件碰不得的宝物。爷爷颤颤巍巍地把它往我这送,那手抖得似乎每一秒都将要把一整个勺子翻过去。明明只是五、六秒时间,爷爷的额头上却已经渗出了不少汗。他的手一斜,土豆丝终于落在了我的碗里。爷爷笑了,每一寸皱纹似乎都绽开了花朵,嘴下角罕见地凹出了珍贵的酒窝。望着那勺土豆丝,我的眼角湿润了。

我的爷爷也许不是世界上最好的爷爷,但他心里一定是最爱我的。哪怕他坐在轮椅上,哪怕他手脚不方便,也挡不住对我浓浓的爱。

(指导老师:刘小荷)

 

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生活处处是课堂
郑博奕 (六1班)

清晨,曙光暖暖地洒满校园,我迎着清风,踩着树冠下斑驳的影子迈进教室。第一节课是科学课,邹老师大声宣布了一个好消息:说我的小发明进入县答辩。

这惊喜来得好意外,一直以为跟发明沾上边的那都是高科技呢。我的脑海里闪现着我的小发明“万能酒漏”的形成过程。

那是一个周末,奶奶在家舀酒,我看到酒斗移动到酒漏的过程中会撒出一部分酒,觉得很可惜。我在想能不能发明一个装置去解决这个问题呢?

然而操作起来并不如想象的那么容易,酒斗是铁质的,怎么才能打个合适的洞让漏嘴连接上呢?我尝试了很多办法,剪刀,螺丝刀都无法撼动铁的硬度。好灰心啊!我垂头丧气地拿着漏斗去寻找爸爸的帮助,爸爸说:“这个问题比较专业,我可以带你去找个有技术的钳工叔叔。”

那个叔叔拿过我的漏斗跟漏嘴,用游标卡尺量了下,就放到钻床上开始钻洞。叔叔告诉我:因为漏斗的铁皮比较薄,容易钻裂掉,需要很大的精细度,还有铁质的密度较大,需要一定硬度的钻头。从这次技术难关里,我懂得了铁的硬度是需要钻头来打洞的。此后“万能漏斗”制作过程还遇到过好几次小困难。有时候几乎想放弃了,但是每次我都告诫自己:再想想办法,再找找老师能够有更好的建议。就这样我的小发明就在慢慢磨合和改进中诞生了。

转眼到了答辩了。答辩老师仔细审核了我的小发明的创作来源以及制作过程,然后提问:“酒是在哪个季节做的?”我一下子想起在《科学百科》上看的知识,于是我自信地回答了老师的提问:酒是靠微生物发酵的,需要一定的温度跟环境,只要这个具备了应该跟季节是无关的。并补充说了我们永嘉一般是冬天做酒的,还说了去年我全程参与了奶奶的做酒的过程。

最终我的小发明获得了县二十八届青少年科技创新大赛的二等奖。这对我是莫大的鼓励。

可见,生活处处是课堂,只要我们热爱生活,学会观察,学会思考,善于探索,就会有所发现,有所发明。

(指导老师:周荣燕)