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诗歌是文学皇冠上的明珠,是文学中的文学,要求高度概括、形象、凝炼地反映社会生活。有的认为诗歌很难写,望而却步,不敢涉猎。有的认为诗歌容易写,说几句有意思的话,分行排列就行了。
不知是出于何种原因,一直对文字有着特别兴趣的我,最近一段时间有点小忙碌,小忐忑。受各级领导错爱,被邀去几个学校给学生谈写作的感受,我不是什么文章高手,对于写作,我没有高深的理论,也缺乏独到的见解,只是因为喜欢文字,而不断坚持读书、笔耕,间或也有了点小小的收获,芬芳我的生活,诗意我的旅程,仅此而已。
写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更广泛的。事实上,如果你能告诉一个希望成为作家的初学者,第一步不要过分关心写作的技巧,叫他不要在这种肤浅的问题上空费工夫,劝他表露他的灵魂的深处,以冀创造一个为作家基础的真正的文学性格;如果你这样做,你对他将有很大的帮助。
写文章,或者叫作作文,要有一个重要工具,就是语言。文章里的语言和一般的说话不大一样,它比日常说话要精练,要富有表现力;但是两者有一相同的地方,就是都要生动、有味道。
我是一个小学体育老师,阳光下的操场上和孩子们在一起游戏,欢快的笑声和哨声、呐喊声、加油声混合在一起。我是那么喜欢做一个体育老师,也是那么喜欢书写和阅读。说起来这和我小时候的一段经历有关。
记得经常有学生问我,老师,我很想写带点东西,可是不知写什么?拿起笔来无从下手。其实我也曾遇到过,怎么解决呢?现结合我读书写作的经历和大家谈谈。
我们初学为文,一看题目,便觉一片空虚,搔首踟蹰,不知如何落笔。无论是以“人生于世……”来开始,或以“时代的巨轮……”来开始,都感觉得文思枯涩难以为继,即或搜索枯肠,敷衍成篇,自己也觉得内容贫乏索然寡味。
有一位喜欢写作文的同学在日记中这样写道:“我之所以作文水平提高的如此之快,最重要的一个因素是我遇到了一位酷爱文学的作家老师,无论是他办的《朝花》校报,还是他发表出版的作品,都深深地吸引着,这也许就是我喜欢写作的重点原因吧!”
茅盾先生认为:“作文的目的是练习写作,并不是默写他所已知的知识。而要练习写作,要增进写作的技巧,则最好是让他去抒写一些以生活经验得来的东西。”
那些书不管书名如何动人,内容总不大合于写作的事实,算不得灵丹妙药。他告你们“秘诀”,但这件事若并无秘诀可言,他玩的算个什么把戏,你想想也就明白了。真真的秘诀是多读多做,但这个已是一句老话了,不成其为秘诀的。我只预备告你几句话,虽然平淡无奇,也许还有一点用处,可作你的参考。