河南科技大学附属高级中学始创于1957年，2005年2月被河南省教育厅授予首批河南省示范性高中称号，系河南省文明校园、书香校园，是同济大学，华中科技大学等著名高校的优秀生源基地。学校以“认认真真做事，踏踏实实做人”为校训，踏实肯干，钻研拼搏，追求卓越，为全国高校培育了众多人才。

该校党委书记、校长付耙牯是“洛阳市劳动模范”、“洛阳市优秀教师”、“洛阳市名师”、“洛阳市业务标兵”、“河南省学术技术带头人”、“河南省骨干教师”，他带领师生阅读，创建书香校园，重视社团建设，提升学校品位。

该校“知行读书社”成立于2015年，负责人杨艳丽老师，依托河科大附中的学校平台，已取得累累硕果，被《洛阳晚报》报道《杨艳丽：让学生保持一颗“诗心”》的先进事迹。

阳春三月，草长莺飞，正是读书好时节。“故事中一个个看似荒谬的循环怪圈，正是拉美的社会现实......”“《百年孤独》叙写的不仅是布恩迪亚家族的孤独，更是整个拉美的孤独......”“究竟是什么样的力量在导致家族不断绕圈呢？这主要来自于文明程度的低下......”2023年3月9日中午，河科大附中知行读书社师生们放弃午休时间，集聚一堂，一场以《百年孤独》著作为主题的阅读分享活动正有序进行。

读书现场，指导老师杨艳丽老师对《百年孤独》著作进行了分析解读，并希望社团成员持续保持阅读的习惯，提高思维能力；随后的阅读分享环节，社团成员潘思晨、祖阗钰、赵靖慈等学生分别以《沉浮人生》《灵魂深处》《拉美的孤独》为题目，对《百年孤独》著作的思想意义做了精炼而又重要的阅读论述，为大家今后的深入学习分享切磋。

除了每周一次的读书分享活动，该社还创办了自己的社刊和公众号，每年都要编辑若干本文集，如：《青春集》《诗意年华》《拾花录》《跬步集》《惠风集》《青溪集》等等，在公众号上发表学生作品，并录制“好书分享”、“诗歌朗诵”等视频，引导学生热爱文学，坚持阅读。

依托该校“书香校园”氛围、“多彩社团”建设，知行读书社开展丰富多彩的读书活动，开卷有益得甚解，因体而读撰笔记。对每一本书的阅读，先是预设问题，形成阅读期待；然后抓住重点，提取文本信息；接着内化感受，写下读书笔记；最后同伴互评，交流分享切磋。不同的文体有不同的读书方法，在阅读实践中，师生“量体裁衣”探寻有效途径，达到良好阅读效果。

高一开设“品名著 悟人生”读写结合系列活动，高二开设“谈诗论词”读写结合系列活动。每个阅读阶段开始前，老师都会进行及时有效地引导，统一印发“专题阅读指导”，提出具体阅读建议，宣传学生阅读成果，激励学生深入阅读。阅读写作不分家，阅读是途径，写作是成果。要立足阅读，以读促写，向深度、广度发展。

为了使学生能保持阅读、写作的热情，该社积极开拓各种渠道，让成员参与多种读书交流活动，通过展示、比赛等方式，使学生从心理上获得成功感，从而保持对阅读写作的激情。社员优秀作品在知行读书社公众号上推出，看到自己的或同伴的作品展示，学生们在内部形成良性的竞争氛围，鼓励学生在以后的读后感写作中更加用心。

经过多年的培养实践，现在社团成绩斐然。社团成员谢雅雯、王宇颖、李嘉彤等十余人在全国创新作文大赛和叶圣陶杯作文大赛中荣获一、二等奖；谢若愚、刘亦恒、张琰、李婉婷等十余人在市级作文大赛中获特等、一等奖；张翼明、俞春燕、张祎博等多名成员在CN发表文章，张珑献出版个人散文集。该社还创办了自己的社刊、公众号，如今已硕果累累，也为知行读书社多名学子进入双一流名校奠定了良好基础。知行读书社负责人杨艳丽，也被评为全国作文竞赛优秀辅导教师。

“知行读书社是创新学生思想政治教育、创新德育工作的重要载体，也是推进书香校园建设、校园文化建设的具体举措。”该校党委书记、校长付耙牯说，将知行结合，创新发展，提供更广阔的读书平台，才能让学生打下良好的人生基础，完成自我沉淀与升华。

像阳光照耀草木,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,愿学生回忆起他的高中时代，读书生活如流光溢彩的画卷，也似跳跃欢快的乐章。让学生因阅读而濡养灵魂，让生命因阅读而丰富动人。