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社团巡礼:山东省淄博市临淄金山中学新叶文学社

发布日期:2021-08-27  点击量: 513

金山中学刘斌校长部署新学年的学校工作.jpg


【校长寄语】

新叶!怀揣着梦想,严冬中孕育,春天的使者,执着的积蓄,经过阳光、雨露的滋养,展示出蓬勃的活力!

愿《新叶》文学社为活跃金山中学校园文化氛围,繁荣校园文学,培养创作新人,做出更大的成绩!



金山中学研学旅.jpg



【文学社简介】

新叶文学社是金山中学的文学社团,成立于2001年9月,主办校刊《新叶》,每学期一期、每年两刊,根据需要(例如校庆等重要活动)编制“特刊”。历任社长(主编)是关丙卿、刘斌、程国伟。现任主编是程国伟(副校长)、顾问关丙卿。

在领导的关怀和社员的共同努力下,摸爬滚打、栉风沐雨历经了19个春秋,“新叶”从一个小小的嫩芽已经成长为一棵枝繁叶茂的大树。今天的《新叶》先后获得了“中国语文报刊协会优秀校刊一等奖”“全国中语会优秀科研成果一等奖”等荣誉称号。

新叶文学社的活动丰富多彩,主要以新叶社团活动为主,学生通过读书、交流、欣赏文学作品,感知和领悟文学艺术带来的无穷魅力。社员围绕“文学”这个主题开展社团活动,或有优美的文字,或伴随精彩的影片,定期还有专门的老师指导,以培养社员的文学素养,提升兴趣,学生聚集在一齐,享受文学,共同进步,“读万卷书,行万里路”,文学社员们更是走出校门,走进自然,先后进行了金山、天堂寨、公泉峪……研学采风,学员们亲近自然,感悟生活,感受社会,积累写作素材。作品成型之后,进行研讨、编辑、交流,大家互相学习,共同进步。

与兄弟学校、社团进行交流,取长补短,为我所用。

 

《新叶》编辑交流座谈 (2)_副本.jpg


【教师经验】

新叶文学社在学校领导的大力支持,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。

在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!    

在举办活动方面,依照制订好的计划,本着提高会员写作能力的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——文学史话、公文讲座、辩论技巧讲座与教授,新叶内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的新叶文学风采。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信在所有新叶人的共同努力下,我们的新叶文学社定能拥有更加灿烂的明天!

 

新叶_副本.jpg


【社员佳作】

 

刊首语:10000小时

关丙卿

英裔加拿大(管理学、励志学、成功学或兼有之)作家马尔科姆·格拉德威尔的名著《异类》,对那些卓荦不凡的成功者提示了新的解读坐标。

所谓“异类”,即我们的文化中称道的“出乎其类”者,或直言之“天才”。

异类之旅,正如永生之门,“是窄的,路是小的,找到的人绝少。”感谢加拿大人格拉德威尔,他发掘出了被荆棘密布乱石嶙峋绝地险境掩蔽着的“窄门”,基于大数据的贡献,马尔科姆的研究更具有普遍意义,他给予我们的主要启示是:成功是天赋加上后天努力;天赋的作用其实很小,而后天努力的作用很大。根本没有“与生俱来的天才”(花比别人少的时间就能取得比别人高的成就),也不存在“劳苦命”(一个人的努力程度比别人高却无法比别人更优秀)。

可是,怎么才叫“努力”——足以抗衡、甚至超越“天赋”的力量,马尔科姆的答案明确而坚定:10000小时。

这“10000小时”之旅,当然不是走马观花,不是游山戏水,不是画饼充饥、或守株坐等兔子撞进怀里,更不是“梦游”“驰于空想鹜于虚声”,一个字:“熬”。

锤炼,磨砺,雕琢,锻造,韦编三绝,孤寂枯索,板凳坐穿,孜孜矻矻,夙兴夜寐,坚韧不拔,焚膏继晷,耐烦耐劳,咬定青山不放松,衣带渐宽终不悔……

最为人津津乐道的“天才”比尔·盖茨,13岁接触到电脑终端机,开始学习计算机编程,持之以恒地练习了7年的程序设计——极度繁琐枯燥乏味的编程超过了10000小时,他创建了微软公司。港珠澳大桥被称为惊世的“天才之作”,创造了400多项新专利、7项“世界之最”,它的背后,是总设计师孟凡超14年如一日的耕耘,仅工程草图他就手绘了2万多幅——是几个10000小时?“一万小时法则”的关键在于,10000小时是最底限、是最小临界量,莫扎特,达·芬奇,爱迪生,居里夫人,钱三强,高锟,袁隆平,屠呦呦……天才阵营里,没有例外之人。

10000小时刻意练习的勤奋与辛劳。然后呢?

然后,破茧成蝶!有一支被青年人追捧的歌,唱到:“你可以在飓风中起舞,但只有你站在飓风眼中的时候。”现在,我们知道了,10000小时的追索和刻苦,“飓风眼”就会被你把握,你就可以尽情起舞了。

读懂异类,了解异类,仰望异类,当然远远不够,我们的目标是成为异类!

少年,你,何时开启您的“10000小时”之旅呢! 

 

羁鸟恋旧林

王艺伟(初四)

四年时光荏苒,白驹过隙。时间的味道,大抵如清酒一壶;时间的轨迹,恰似一条渐行渐远的河。学校是羁鸟的旧林、池鱼的故渊。

学校是我的另外一个家,老师是我的另外的家人。记得刚入学的时候,学校、老师全是陌生的,自己也不知所措紧张的找不着北。自踏入学校大门的一刻起,这四年与我的这所母校再也分不开了。犹记当时炎炎夏日,蝉鸣绿叶,我融进了这花晨月夕般的学校生活。大概是时间太久,只记得些深刻的糗事。刚被委任班委时,可能是头一回上任的缘故,我并不会管理,还总是被当时不懂事的同学惹生气,泪珠子老是跟断了线的风筝一样不听话的飞出来。当时年纪小,眼光窄,自然而然脸皮也薄,像个洒水车隔三差五就要簌簌落泪。不过,老师总是安慰我,鼓励我,才让我培养成了现在的“稳重”——至少舍弃了泪失禁体质。老师有时会找我谈心,无论生活或是学习。岁月也沾染上了人间的烟火香,沧海桑田的海原来真的会干。在这四年老师谆谆教诲的熏陶下,我真的成长了很多。感谢老师们,教会我如何“心胸纳百川,眼界拓万泽。”

起初的我只是颗未破土的种子,突然被扮作园丁的老师们浇了水而发了芽,结果刚冒出脑壳就差点被刺眼的阳光晒蔫。幸亏啊,老师又默默抓住了我快要“飘飘然”的小尾巴,在我的心头土的旁边栽了棵茵绿的树,阻挡了我因为太过自大而疯狂汲取阳光的欲望。

记得在书中看到过一句“兰生玉阶淡然之,舟渡苦海驱无涯。”那我不妨借用下。若我是棵白玉兰,学校便是我的白玉阶;若我是一叶扁舟,学校便是我的小港湾。老师是我巧渡苦海的引路人。可想而知初中后半期的学习是有多么艰苦,考试的压力充斥着我的生活。各色小说中主角总是有不离不弃的伙伴,而陪伴我们“刷怪”的,一直是学校和老师。在“渡海”的旅程中,有过泪崩的时候,有过失望,更遇到过绝路死角。老师作为一个引导者,教会了我逆风生长,就像枯死的绿萝依然会奇迹般抽芽长叶,烧焦的土地也能重现碧青,寒风中的红梅依然傲霜斗雪。琐事真的太多了,可每每回想起那些零碎的时光,我眼前浮现的,是弹幕上满屏的“泪目”。

开往下一站的列车即将启程,我们带着满腹感谢与不舍怀恋我的旧巢,我的故渊,我的码头。故人一济,落花流水,思绪万千。

谢谢,我的母校,我的恩师……

评语:学子对母校的依恋犹如羁鸟恋旧林,文章以优美的笔触写出了自己对母校的依恋。

(指导教师:丁晓丽)


我家有棵大枣树

闫若瑶(初一)

我家有棵大枣树,在我很小的时候,它就已经定居在我家院子里了,它是一棵十几年的老枣树。今年这棵枣树,枝叶似乎格外茂盛,走在巷子里,远远的就可以望见枣树的枝条探过墙外。

走进院子,首先映入眼帘的就是那棵大枣树,因为它霸占了半个院子,有时候我路过它旁边的时候还要弯着腰呢!

大枣树在春天里长出嫩绿的叶子,让院子充满绿色的生机,开花时,细小的花儿开满整个枝头,发出淡淡的幽雅的甜香,甜香味飘散在整个院落,嗅着感觉非常舒服。秋天里,一个个红通通的大枣儿挂满枝头,让人垂诞欲滴,直流口水。

我最喜欢打枣了,俗话说得好啊:七月十五枣红皮儿,八月十五枣半干。看着一个个红红的枣儿又大又圆,想象着好好吃啊!我和弟弟拿着塑料布到枣树下,为的是不让枣儿掉下来摔坏,爸爸拿着竹竿往枣树的枝干上敲打,枣子纷纷落下来,我们拿着塑料袋,捡起那些好的,把坏的放一边。我们把一些枣分给了邻居,他们直说好!好!我也吃了一个,嗯,真甜呀!拿一些枣蒸了蒸,也非常好吃。

这棵大枣树不仅结出了美味的枣子,也给我们带来了友谊,给我们带来了欢乐。我爱这棵枣树的果实,也爱它的花香。你想吃它的果实吗?你想闻它的花香吗?改天我可以带你去吃呀!

我爱我家的大枣树。

    评语语言平实,明白晓畅,画面清新,感情自然真切。

(指导教师:关丙卿)

 


小社区,大温暖

牛子茗(初四)

 “咯噔、咯噔”,一辆辆骑车贴着路面飞驰而过 ,我驻足观察了片刻,原来是那路面上的大坑与车底盘来了个亲密接触。

我叹了口气,化建的路况着实让许多爱车人士为此苦恼,我也不是例外。

为了赶时间,骑电摩的我也饱受大坑的折磨,就在一个坡度稍大的坡底,大坑便在此地“盘踞”着,杀人一个措手不及。全然不知的我哼着小曲,望着前方郁郁葱葱的树冠,阳光温柔的洒在脸上,微风轻抚着,一切都那么恰到好处。“咯噔”不知哪里来的大坑,不仅打破了这份宁静,更打乱了我的平衡。我和“坐骑”一个在东,一个在西,被摔了个人仰马翻,胳膊在隐隐作痛,相信再细腻的词藻描绘我临倒地前的惊恐和绝望都是乏力的。我挣扎着站起身来,胡乱拍去衣服上的泥土,恶狠狠的瞪着“吃人的恶魔”,摇了摇头,扶正车子,夹着些许愤恨,狠狠地拧了一把油门走远了……

每天都在颠簸中往返,有天我忽然欣喜的在路边发现了一辆正在运作的搅拌车。看见工人们弯着腰,弓着背填充“吃人大坑”时,我的嘴角不紧勾起了一抹如释重负的笑容,这倾注进土坑中的仅仅是一坑的水泥吗?答案是否定的。这是政府、社会,乃至国家倾注到我们整个巴掌大的社区中的满满的爱意。这难道不是对国家发展的最好诠释吗?

忆往昔颠簸不平,不亚于骑车过铁轨时的煎熬,今日终于点上了句号。国家不也这般如此?我国近些年一直走在世界的前沿。中美贸易战中特朗普一次次撤销的决议;中日就台湾问题中日本犹豫不前的军舰;中国就香港问题外交部发言人博得的阵阵掌声;乃至于中国阅兵仪式上那冉冉升起的五星红旗,造价昂贵的战车导弹再到每一位战士那刻满了刚毅的脸庞。哪一个不是对祖国富强的最佳答语呢?

国家的繁荣以及对小小社区的关照,使我们的社区日新月异,我们又怎能不为他点个赞呢?

小小的社区,充盈着大大的温暖,承载着厚厚的爱。我不禁要为伟大祖国“点个赞”!

评语:文章通过自己生活社区的一个小的路况变化,来展示了祖国的成长与发展。语言轻快生动,非常有生活色彩,心理描写也很真实,文章富有真情实感,能带动读者心灵。

(指导教师:孙蕊)

 

 

奋斗让生命更精彩

王衍群(初一)

   如果把学习比作一片大海,我愿是一叶孤舟;如果把知识比作一片花圃,我愿是一只蝴蝶;如果把奋斗比作一座大山,我愿是一个登山者。

    奋斗,是每个人人生当中重要的转折点。就像蝉蜕皮,蝴蝶冲破蚕的束缚,小鸟学会飞翔。人生如果没有奋斗,那将如一杯白开水一样平淡无奇。

    英国伟大的著名物理学家和宇宙学家霍金,ALS患者,肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音。但,霍金与病魔抗争,坚持为人类做贡献。

    身患残疾并不可怕,可怕的是残疾以后,放弃生活、放弃自己、放弃世界。世界上有数不胜数的残疾人,但像霍金这样的寥寥无几。霍金虽然被病魔侵蚀,但他以惊人的意志力、对生活的向往和坚持不懈的奋斗,让他辉煌,让他被世人记住:霍金不只是一个残疾人,宇宙学家、物理学家,还是一个一生奋斗的人!正因为霍金的不懈奋斗,他的人生充满了精彩。

    中国近代作家——史铁生,双腿瘫痪后又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。但史铁生坚持写作,努力奋斗,终于成为了一个伟大的作家,他的生命同样也充满精彩。

我低头反省:史铁生和霍金有着这样不公的人生经历,但仍然为生活而奋斗,而我,在日常的学习生活中,遇到的这些困难、挫折又算什么呢?

《鲁滨孙漂流记》这本书大家都不陌生,主人公鲁滨孙被困在小岛上,与世隔绝,但他并没有因此而苦恼、放弃,而是仔细分析自己当时处境的好处与坏处。运用一切能运用的事物,以及积极向上的乐观态度面对一切。后来经过自己的努力,成功回归文明世界。

当我看完这本书时,我深感自责与羞耻,我怀疑以前的我。从前的我学习不积极,不主动,喜欢玩游戏,遇到困难就退缩等等。以后我要奋斗,奋力读书、学习,做一个老师心目中的好学生,家长眼中的好孩子。

    老师经常告诫我们:要有理想,要奋斗,要努力学习。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”有理想的人,人生定不会平平淡淡;能学习的人,人生会经历挫折,但挫折之后,将是一片绿洲;而会奋斗的人,人生不但会成功,会有光明,还会充满精彩。

奋斗就像一座山,而我们就是攀登者,只要爬过这座高山,就会成功,就会让生命更精彩!让我们奋斗吧!

评语:作者从霍金和史铁生的人生经历得到启发,从《鲁滨孙漂流记》作品中反思自我,结合实际学习经历,体会到人生只有经过努力奋斗,才能充满了精彩。

(指导教师:程国伟)