疫情期间开设网课需谨慎

█ 李延平（山东省即墨区第一中学高二）

中山大学中文系鼓励本科生研究生在家阅读写作，不跟风开设网课。这一举措赢得了广大师生的点赞。

网课并不是所有学科的需求，要根据学科不同的特点来进行居家学习。中大中文系根据人文学科的特点，让学生们阅读与思考，可能会比之前的课堂教学还有意想不到的收获。中大中文系主任彭玉平认为“人文学科的一个重要特点就是解决自己跟自己面对的自然世界、文学世界、人文世界的关系。”为了与开学后快节奏的教学对接，中文系还推出了一系列写作阅读学习计划。

网课要根据不同年龄段学生对象有计划地开展。幼儿园和低年级段的小学生没有开网课的必要；而中学生面对中考高考的压力可以适量展开网课教学；大学生也可以根据学科来决定是否开设网课；毕竟网上教学资源丰富，比如知名网站bilibili中就有北大复旦等名校公开课视频可供学习。

网课应该选择合适的教师开讲。微博上有不少关于教师不熟悉网课操作而闹出的笑话。的确，有许多大龄老教师不熟悉网络直播，讲课时忘记开麦，对着空气干讲二十分钟，还有直播画面放反等等故障，不仅没有把大龄教师的丰富教学经验与渊博知识体现出来，反而浪费网课时间。选择熟悉电脑的教师授课才是明智的选择。

网课时长要合适，关爱未来学生的健康。有些年轻人在网课生活中开启了疯狂养生模式，护眼仪，蒸汽眼罩等纷纷上场。原来是长时间的盯着电脑或手机屏幕，让心灵的窗户不堪重负，疲劳与近视加重。中国是近视大国，目前中国的青少年近视人数已超过两亿，约70%的中学生都患有近视，我们要预防近视保护视力。

诚然，网课有许多不足，也难以在短短一个月成熟起来，但是网课也有其优势。每天晨起打卡让不少学生改变了假期懒散的状态，不少学生纷纷争着“弯道超车”；网课闲暇之余学生们更注重充实自己，在家活动活动手脚，阅读曾经看不完的名著，学习做饭做家务，学习更多的技能。

疫情终会过去，春天即将到来，让我们在关注疫情的同时，多充实自己吧!