“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛简介

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛是教育部批准举办的全国性学科竞赛活动，是国内具有较大影响力的权威写作竞赛平台。

1.大赛历史

大赛由叶家授权，于2003年创办。最早由共青团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社、中央教科所课程教学研究部等单位共同发起，目的是配合中学语文课程改革，为中学语文教学提供更多的途径和手段。多年来，大赛始终坚持“弘扬叶圣陶教育思想，促进语文新课程改革；引领中学生健康写作，发现与培养文学新苗”的宗旨，努力搭建一个具有权威性、标杆性的文学写作平台，选拔出更多具有良好文学素养和创新潜质的优秀学子。

2.主办单位

大赛的主办单位为中国当代文学研究会，承办单位为中国当代文学研究会校园文学委员会和《中学生》杂志社。校园文学委员会是目前国内唯一以校园文学研究为主要任务的全国性专业学术团体，成立以来已取得了丰硕的成果；《中学生》是一份由毛泽东主席题写刊名的著名刊物，1930年教育家夏丏尊、叶圣陶创办，著名学者陈望道、朱自清、丰子恺等都曾是该刊重要供稿人，对中国现代文化的传播起到了重要作用。

3.注重写作引领

大赛以“生活化内容，个性化表达，多样化风采”为写作理念，致力于在学生日常作文训练和文学写作之间搭建起融合的桥梁，从文学审美的角度提升中学生的语文素养和思维训练、道德情操培养。大赛特别强调传承中华优秀传统文化，提高中学生的审美能力和思辨能力。通过决赛命题等途径引导参赛者从细微处入手，关注身边生活，传达人间真情；从宏大处着眼，关注天下苍生，抒发家国情怀。以润物无声的艺术化手段服务于“立德树人”的根本教育任务。

4.评委队伍强大

叶圣陶杯大赛得到了当今国内教育界、文学界众多专家学者的鼎力支持。著名作家陈建功、梁晓声、曹文轩等担任大赛顾问，一批国内外知名的作家诗人、文学评论家和语文特级教师担任大赛的评委和指导专家。相当一部分评委都曾担任过茅盾文学奖、鲁迅文学奖等重要文学奖项的评委。大赛评委团队的构成保证了大赛评选在坚持文学标准的同时兼顾育人功能，既能选出文质兼美的优秀作品，又能充分考虑中学生的心理特点和发展潜力。

5.组织程序科学严谨

叶圣陶杯大赛分为初赛、复赛和决赛几个环节。初赛由各地学校自行组织，推荐选手参加省级复赛，均通过线上评审；决赛从省级复赛中选拔选手，采取统一命题、现场限时写作的形式，考察参赛者的审题构思和语言表达能力。决赛作品由评委会专家进行匿名评审打分，每份作品都要经过三名以上专家分别打分。特等奖和“十佳小作家”的评选都要经过整个评审组的集体讨论方能确定。

6.大赛硕果累累

到目前为止，大赛已经成功举办了十八届，选拔和鼓励了一大批优秀的青少年写作者。不少获奖选手已经成长为文坛上颇有建树的年轻作家，如张牧笛、张佳羽等都已成为90后作家中的领军人物。更多的选手则由于在文学、写作上的特长，在工作中取得了突出的成绩，在生活中收获了丰富的情趣。还有很多中学生凭借在大赛中的突出表现顺利地进入了心仪的大学。更重要的是，通过大赛的宣传、组织，为当代文学教育营造了一个更好的氛围，为中学语文教学改革提供了新的思路，也大大丰富了各地学校文化建设的内涵。

7.立足公益服务教育

大赛自创办以来，始终以社会效益为第一追求，倾尽全力为参赛师生提供良好服务。赛事组织工作由组委会直接面向学校，不与相关社会机构合作，避免了组赛过程中的商业化行为。近年来，根据教育部相关文件精神，大赛进一步理顺了各方关系，确保不向参赛学生收取任何费用。在此过程中，大赛也得到了各地政府及教育部门、文联、作协、企业的无私支持，使大赛组织工作得以顺利进行，也彰显了全社会关心支持教育与文学发展事业的美好风尚。

8.师生支持与社会关注

叶圣陶杯大赛自始至终得到全国各地中学师生的热情支持和积极参与。特别是最近几年，每届参赛人数屡创新高，第十八届的参赛学校达2000余所，初赛参加者有50余万人。不少著名中学主动要求承办现场决赛，借助大赛活动更好地加强学校文化建设。如江苏省邗江中学、江苏省泰州中学、湖南省长沙一中、河北省石家庄一中、河北省衡水中学、山东省日照实验高中等都曾作为决赛承办单位。大赛的举办也吸引了新闻媒体的目光，每届活动都得到新华社、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《文艺报》等各大媒体的关注和报道，在社会上产生了广泛而积极的反响，相关单篇报道的网络点击量达到数百万。大赛已然成为全社会的一次文化盛事，更成为各地学校检验写作教学成果一个重要窗口。

9.未来发展可期

文学是青春最靓丽的颜色，写作是心灵最生动的表达。叶圣陶杯大赛将以文学教育为阵地，发挥校园文学活动的优势，为面向新时代的素质教育、创新人才培养摇旗呐喊；也将以校园写作为起点，为讴歌民族伟大复兴的文学事业添砖加瓦。

未来可期，辉煌继续。

1.叶圣陶杯全国中学生新作文大赛官方网站http://www.ystbds.com/（点击链接查看）

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