1. 首页 >
  2. 社团金榜 >
  3. 小学文学社团

福建省福清实验小学文学社

发布日期:2019-07-02  点击量: 73 分享

福清实验小学-文学社

 

指导思想:

一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

活动目的:

1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。

3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

活动准备:

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

文学社活动内容

1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。

8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。


作品选读:

蜗牛旅行记

刘钊  五(七)班

蜗牛想有一次旅行,这是蜗牛的愿望。但是蜗牛每次都慢吞吞,所以一直都没有一次真正的旅行。

今天,蜗牛准备去旅游。蜗牛准备了遮阳伞,救生圈,降落伞还有水壶。蜗牛以防万一,预防有什么突发事件。蜗牛想得真周到。

嘟嘟熊走了过来问:“蜗牛,你在干什么?”蜗牛高兴地回答:“我正准备去旅游。”蜗牛的目标是前面的一座山,嘟嘟熊站在旁边看。中午过去了,晚上太阳下山了。蜗牛看见嘟嘟熊还在身边,疑惑不解地问;“咦,嘟嘟熊你怎么还在这。”嘟嘟熊回答:“我刚一直在这。”

听了这话,蜗牛知道自己的速度实在慢了。突然蜗牛看见一块彩色的石头,非常漂亮。蜗牛灵机一动,想到一个办法。蜗牛把水彩颜料拿出来,把自己的壳涂成五颜六色。然后把身体回缩壳里。

一只兔子走里过来,看见了五颜六色的石头。就把石头放在背包,拿回家当装饰品。它没想到拿到的石头是蜗牛。兔子把背包放下,在草地上玩耍,捉蝴蝶。蜗牛趁机爬出来。草原的空气真好,蜗牛说:“我终于到了草原。”

蜗牛继续爬,青蛙看到了彩石,就把它带回家,给宝宝当玩具。青蛙走到池潭说:“看,妈妈给你们带什么好玩的。”说完,青蛙拿出彩石扔进水里。蝌蚪们围了上去,这时蜗牛探出头来。蝌蚪吓跑说:“石头活了!”蜗牛浮上水面,从背包拿出救生圈,坐在上面。看见湖面美丽的景色。

小鸟从天上飞来,蜗牛一下子变成了彩石。

小鸟把彩石带走了。鸟飞到树上,把蜗牛挂在树上。蜗牛从树上往下看,实在太高了。蜗牛拿出降落伞披在身上。

蜗牛在天空上,好像一只小鸟。蜗牛俯视大地,大地上的美景映入眼帘。美丽的草原,清澈的湖水,让人赏心悦目。

蜗牛的梦想成真,这是一次免费的旅游。

(指导老师:高玉华)