让我们以教师文学奖纪念叶圣陶先生

大家好！

首先让我以叶圣陶先生后代的身份，欢迎大家从祖国的四面八方来到江南古镇甪直参加第六届叶圣陶教师文学奖的发奖大会。117年前，我的爷爷踏上了这个美丽的水乡，他感觉自己像来到了世外的桃源：这里的空气是那样澄净，林木是那样青翠；田畴的平坦，居民的朴素，使人不知不觉之间便撤尽了内外的藩篱。相信获奖的老师们，在踏上这个古镇的时候，也能体会到爷爷当年的感受。以后无论什么时候，当你们回想起甪直，回想起在这里领取叶圣陶教师文学奖的日子，都会感到橄榄回味般的恬适。

现在让我们向所有的获奖老师表示最真挚、最热烈的的祝贺！三年一届的叶圣陶教师文学奖的评选，每一次都是对热爱文学的教师队伍的检阅，也是对众多热爱文学的教师的召唤。从今年的参评的人数和作品来看，这项评奖活动受到了越来越多教师的欢迎，影响也越来越大。这是对每一位获奖老师多年来坚持业余创作的的肯定，也是对获奖老师在今后文学创作道路上的鞭策。我们有理由相信，有评奖组委会严谨认真尽职尽责的工作，有优秀专家不辞辛劳公平公正的评选，有那么多老师的参加，叶圣陶教师文学奖一定会越办越好，我们的教师写作队伍一定会不断壮大！

今天是叶圣陶先生诞辰130周年的日子，很多热爱和敬重他的人在以各种方式举行纪念，咱们这个以爷爷的名字命名的教师文学奖，在这个被他称为第二个故乡甪直举行，更有着别样的纪念意义。

咱们纪念叶圣陶先生，因为他和在座的大家一样，也干过教师这一行。叶圣陶18岁中学毕业，第一份工作就是教师。自从做了教师，他就开始思考，什么样的学校才是理想的学校，学校要培养什么样的学生。21岁时叶圣陶来到甪直，在这里的乡镇小学教书，他和志同道合的同事们，对原有的教育进行了大刀阔斧的改革，取得了可喜的成果。这四年多的教师生活，奠定了他一生对于教育的认识和他在教育战线上所走的路。所以他说，他的教育生涯是从甪直开始的。

咱们纪念叶圣陶先生，因为他和在座的大家一样，也热爱文学热爱写作。叶圣陶从小就喜欢写，中学时他和同学们一起办校刊，他向校外的刊物投稿抒怀。参加工作以后，他写稿投稿补贴家用。到甪直教书的时候，他看到了贫苦农民的生活，加上新文化运动的兴起对他的激励，使他的创作有了方向，有了开创性的发展。爷爷是一个勤奋的文学青年，在四年半的教书生活的同时，还创作了四十多万字文学作品。他的童话集《稻草人》，和他后来写的反映农民生活的小说《多收了三五斗》，反映教师生活的长篇小说《倪焕之》，都离不开他在甪直的那段生活。所以他又说，他的写作生涯是从甪直开始的。

今天我们纪念叶圣陶先生，因为他做过教师又热爱写作，这样的经历让他一直都关心教师创作队伍的成长。他不仅写过很多篇文章来指导教师的写作，不厌其烦地写信回答教师向他提出的各种各样的问题，还语重心长地对编辑和出版届的同志们说：“我一向以为，最适宜给孩子们写东西的莫过于教师。教师年年天天跟孩子们在一起，干的又是专门教育孩子的工作。他们最了解孩子，知道应该给他们一些什么，并且最懂得应该怎样给，才能使他们易于接受。为孩子编辑出版图书报刊，为的是教育他们，要找作者，主要应该从教师中间去找。”从叶圣陶说的这些话里我们可以看出，他相信教师可以写出好的儿童文学作品，认为要繁荣儿童文学，广大教师是最重要的依靠力量。他这样鼎力支持教师搞创作，几次三番地为教师的创作向社会发出呼吁，为教师的创作打气撑腰，这样赤诚的心，足以感动每一位热爱文学的教师拿起笔来努力地写，为社会为孩子，写出更多更好的文学作品。

今天我们纪念叶圣陶先生，因为起步于乡镇小学教师的他，热爱自己的教师工作，热爱文学创作，尽自己的毕生之力，在这条路上执着地认真地走着，最终他的教育思想，他的文学创作，他的道德风范，得到了大家的赞扬，人们赋予了他教育家和文学家的荣誉。我们是他的学生，是他的追随者。我们坚信，这个以既是教师又是作家的叶圣陶的名字设立的教师文学奖，一定会激励千千万万的教师，像他那样做教师，像他那样写文章。

让我们一起感谢甪直镇人民政府对叶圣陶教师文学奖的支持，他们接纳这个越来越有影响的评奖活动，让甪直成为发奖地，这使得一届又一届的获奖老师，可以踏上这块寻根之地，来缅怀和学习叶圣陶先生的作文和做人。对于老师们来说，这无疑是一次精神上的洗礼。随着一次次评奖活动的成功举办，这个发奖地的意义将越来越深远，声誉越来越广大。

最后，让我们一起感谢主办、承办单位领导和评委专家，感谢大会会务组的所有工作人员。是主办、承办单位的亲密合作，是评委专家们认真负责、公平公正的评选，才保证了评奖活动的最终成功；是工作人员们有条不紊一丝不苟的组织，礼貌周到地为参加评选的教师热情服务，才把颁奖活动举办得丰富多彩，为获奖老师们提供了学习交流的机会。让我们感谢所有为这次活动的举办作出努力的同志们，是你们的辛勤付出，使得这一届最终获得了圆满成功。

让我们大家和获奖的老师一起分享这成功的喜悦！

谢谢大家！