文学是心灵的行走和对话
——教师作家唐映凡
【作者简介】
唐映凡,笔名凡橹,祖籍四川省青川县,多次获市科技拔尖人才、学术研究学科带头人、优秀中学校长称号,2012年评为“首届全国十佳教师作家”。著有长篇科幻神话《白龙湖龙宫传奇》《泉江涛声》《生命轮》《校园里来了个女博士》,短篇小说、散文、童话、文学札记与批评多篇,学术专著《文化塑造成败》《教育哲学方法论》《中国网络寓言故事品析》等,主编多部校本教材、回忆录等。其作品善于刻画各种类型的知识分子、公务员、农民的心态,善于刻画女性形象。他的创作与时代脉搏紧密相连,直抵生命真善美的内核,反映出人民的美好愿景和期盼,既有生活的厚度,又有哲学思辨的高度,于浓郁的生活气息中表现真情与哲理,语言清新、晓畅、质朴,优美中见崇高,富于感染力。
【文学感言】
文学是心灵的行走和对话,而校园文学是同学们生活和生命的流动、对话和行走。行走在家庭至校园的车流中,行走在大街小巷的路径上,行走在校园里长满高大常青树的林荫道上,行走在花前月下,行走在教室的通道里,行走在生命成长的历程中。
进入更深层面,它还应包括倾听、阅读、思考和表达!
世间万物以不同的生命形态向人类散发出自身生命内核的信息:山风习习,山泉淙淙,鸟语虫鸣,百兽喧嚣,人声鼎沸,汇成信息的宏大的协奏曲。我们需要用智慧倾听那些渴求与期盼交织的美妙音符
阅读古今中外前人的智慧经验酿造而成的书籍,是心的特殊行走。善读万卷书,如行万里路。“当我们捧起一本好书的时候,你不但得内心空明,眼神还必须一步步翻阅文字的万里高山,此刻,你的情感在涌动,思想在奔腾,山中的每一棵树,每一朵花,都会融进你的时光与血脉。这不正是一种心灵的行走么?”
思考,是思维的行走。这个过程中的顿悟叠加效应,奇迹般地出现在同学们的脑海里。过去不明白的道理,此时一下子就会明白,你会变得更加聪明而富有智慧。
表达则是把自己在生活、学习、倾听、阅读、思考、顿悟中的“行走”故事讲述给别人听。
行走路上的一串串脚印,标示着一个人正在一天天成长。而文学之梦,就从布满这一串串脚印的道路上腾空而起,在蓝天白云间高高地向远方飞翔!
【作品选登】
春天的呼唤
当英国著名诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”的诗句,在寒风呼啸的冰雪原野上呼唤春天的时候,春天的种子就在冬天的土壤里发芽了。
一颗颗嫩绿的蜷缩着身子的春的芽瓣儿,一边听着冬天苍凉冷酷的呼啸,一边感受着大地心脏的脉动和热血的暖流,与那些为等待春天到来而冬眠的草龙——蚯蚓家族的勇士们一同观察着世界,感受着世界。
当冬天的冰雪与寒风无奈地被太阳的光辉融化时,大地泥土中的芽瓣儿与草龙的家族们便将蕴育了整个冬天的春的精灵献给了渴望春天的人们。
春燕从远方的蓝天急匆匆赶回来告诉家乡的人们:“冬天已经过去,春天已经来了!”
春燕们沐浴着温暖的阳光,盘旋飞翔,用她们的金嗓子在天空中一声声呼唤,一声声礼赞,仿佛在告诉人们:春天来之不易,赶快耕耘吧,赶快播种吧,赶快行动吧,在这和煦的春日里播下你希望的种子,到了秋天,满世界金灿灿的硕果里,将有属于你自己的梦想。
春燕们用自己的尾翼剪刀,将雨后天晴的彩霞一片片剪下,撒向人间,那些呼唤春天的人们,顿时心旷神怡,抖擞精神,在春风里播下了自己的理想,那七彩的理想随风飘去,在环宇飞翔,未来的世界,将有自己奏响的音符。
一个孩童的声音:“春天——来——啦!赶快——播种吧!”
首先行动起来的是勤奋的鸟儿们。
凡是有山林树木草丛花朵儿,溪水淙淙,万物生发的地方,都有鸟儿们那一声声深情的呼唤:“一年之际在于春,赶快播种吧!”她们传递着这样的信息:百花仙子将要把最美丽的鲜花赠送给那些渴望春天,心地善良,真诚博爱,辛勤劳作的人们。画眉鸟儿是鸟族中的精灵,她们呼朋引伴:“赶快孕育吧,万万千千的新生命将是春天的杰作!”
蜜蜂们吸天地雨露之灵气,一会儿在金灿灿山花中的花蕊里采撷精英,一会儿又急匆匆飞到微风拂动的花的海洋——村民们播种的油菜花的世界里。每一朵花儿里都有一只勤劳的蜜蜂,那是努力为春天酿造更多更甜的甘露的小小的生灵!
不甘寂寞的玉兰花,突然在一夜之间绽放了。她,特别显眼:乳白而宽大的花片儿,簇拥在一起,那里面储藏了大地鲜活生命的梦想,洁白,芳香,清醇。一树,一树,一树,满园子都是玉兰花儿的柔美倩影。
蜜蜂们好奇了,因为蜜蜂们知道山花的梦想,知道农人们播种油菜花儿的梦想,但是它们不知道高贵的玉兰花的梦想……万千条飞翔的小生灵来到了玉兰花芳香四溢的殿堂。
这些小生灵知道,山花的梦想是为了山河大地四季锦绣,为了人类的心灵四季如春,油菜花的梦想是将自己的全部生命奉献给农人,奉献给所有呼唤春天的人们。她们问:“玉兰花呀,玉兰花!你的梦想是什么呢?”
玉兰花眼见这些不速之客,有些嗔怪她们弄脏了自己花瓣儿别墅的门窗,但还是娓娓地说:“我的梦想就是在香气四溢、温泉喷涌的,用我的花瓣儿建造的别墅中,拨动春天的音符,唱响春天的旋律,让人们在美妙的天籁中享受春天的美好!”
小生灵听了高贵的玉兰花对她的梦想的描述,赶紧扇动翅膀,将已经采撷到的玉兰花粉儿恭谨地还给了这位高贵的花中君子,说:“尊贵的玉兰花夫人,您太伟大了!我们不会污损您这用富丽堂皇的花朵儿酿造的高档别墅,祝您梦想成真,天堂里,百花仙子们早就为您准备好了酒宴!再见了!高贵的玉兰花!”
当那些满山遍野的蔷薇花绽放的时候,玉兰花却早就凋零了。只剩下孤单的一棵棵无花的玉兰树!
蜜蜂们忙碌地在山花、蔷薇花、百草花中采吸花精的时候,却对凋零的玉兰花说:“越是高贵的花瓣儿,越是容易凋零的!短暂的高贵比起这些遍地的草根之花来说,也许更是一种高贵的悲哀?玉兰花夫人,您将您的玉兰花别墅搬到天堂去了吗?”
玉兰树无法回答,因为她没有了硕大洁白的玉兰花朵儿的修饰,她的树干与她身边的普通树木并无什么不同之处了。
修饰,是造物主对每一个生物的考验。
有的人靠修饰而活着;有的人,虽然没有任何修饰,但他们始终保持鲜活生命的本真,所以他们快乐、幸福一生!
玉兰树默然无语了。
这时候,玉兰树叶片儿上滚动着水珠,好似眼泪,无声无息……
蚂蚁们在草丛中忙碌地吮吸着春天的气息,它们把粮仓里的种子源源不断地搬到大地上去,它们要播种更多的希望。小蚂蚁高兴地沐浴着春光,播下了种子,翻着筋斗,追上去,这是一支蚂蚁大军前进的步伐,它要奋进,它绝不愿意落伍……
春天来了!
春天的确来了!
亲爱的朋友,你该做些什么呢?
梯子赋
梯子乃“再上层楼”之工具也。舍弃功用,闲置竖放,贴以提示:“注意安全!”其滑稽之至,令人忍俊不禁矣。不知国人熟视有睹乎?熟视无睹,国家岂能强大?民族岂能兴旺?中华岂能复兴?
然心中全无梯子,提示形同虚设,久之淡忘也,安全隐患犹存。图形式,装样子,贴标签,壮观瞻,无实际之功用,此类现象比比皆是也!呜呼,国人“竖放闲置梯子”者众矣,“横放”者鲜矣!当事者,迷也;旁观者,清也!君不见小区内豪华小车随处乱停,与梯子竖放何异矣?垃圾杂物随处乱放,与梯子竖放何异矣?……
有客户者,旁观者也。其留意条幅,驻足良久,“不用时请将梯子横放”之卓见乃出。横放者,措施切实也;竖放者,华而不实也。“竖”“横”之转变,乃思路之转变,思路之转变,决定人之智慧之转变,家之发达之转变,团队强大之转变,国家兴盛之转变,民族复兴之转变,概言之,思维方式之转变,命运之转变也。
学子学习,若盲求应试,如梯子之竖放;素质教育,若思维之转变,舍弃陈腐观念,若梯子竖放之舍弃。个性教育,差异教育,全面发展,不拘一格,多元发展,犹如梯子由“竖”而“横”之转变也。
科学发展,科教兴国,文化强国,教育改革,亦犹如梯子“竖”“横”之转变也。小农意识,思维陈腐,犹如梯子之竖放也。闭关锁国,国之孱弱也,犹如梯子竖放,假以条幅提示,然无改变矣。改革开放,梯子横放,解放思想,吸纳世界之精华,呼吸天地之灵气,乃思维方式之巨变矣。神州飞船九天揽月摘星,深海潜艇五洋捉鳖,民富国强,太平盛世,莺歌燕舞,五彩缤纷,洋楼拔地于村寨,高速公路、铁路钻山直通,网络相连,人民喜气洋洋,乃思维方式改变之硕果也。思维变,则民富,思维新,则国强!思维僵,则民穷,思维僵,则国弱!
梯子竖横之放,乃比喻也。以小见大,乃智慧也。类比联想,立于泰山之巅,一览众山小!胸怀之阔大,视野之阔大,事业之阔大,不可同日而语也。
察小事,想梯子之竖横,生活之事也;观大事,想梯子之竖横,乃国家之大事也!古人云:“一叶障目,不见泰山。”梯子竖放,假以条幅,贴以提示:“注意安全!”其实乃“一叶障目不见泰山”矣。勇士,当横放以求永久之安全,永恒之发展也。可见,思维方式革新之重要乃头等之重要;条幅,乃标签也,华而不实也。求真务实,乃人之魂也,乃国之魂也!嗟乎!梯子之竖横,其理通天地矣。当今教育改革之本真,其理实通天地。学子求学当牢记之!
梯子者,具象也,多元生发,其理其智慧之启发,绝不止于此。愿君思之悟之,必有所得,其所得之欣甚也!
梯子者,非梯子也!不知君以为何?
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