去年初秋一个炎热的中午,我在三楼办公室中的沙发上略作休息，一合眼就有人敲门。进来的是一位刚毅而潇洒的天之骄子，年轻气盛，畅谈国事世事，倾吐雄心壮志。他是浙师大本科毕业来应聘的教师，以前曾来过，当时这里还是千里沃野。而今展现眼底的却是一所崭新的校园，高耸的教学楼与餐厅并排拔地而起，如双笋峥嵘；占地20亩的校园舒适地躺在洁白的围墙里；花岗石镶嵌的门台皎洁如玉，熠熠发光；四周稻浪飘香，桔柚垂珠，清幽宜人。吃住在校的莘莘学子早晚书声琅琅，教室中全神贯注，运动场上生龙活虎，餐厅内津津有味。

他耳闻目睹这一切后，不无惊讶。尔后，他常来办公室看报聊天，东侧壁上名人的题辞，被他那钦敬而专注的目光几乎看穿了。“啊，瞧，一幅多么壮丽的天然壁画！”一次，他指着宽敞的铝合金玻璃窗外的白龙山惊喜地叫起来，如哥伦布发现新大陆。

“哦，好一幅天然壁画，真是伟大的发现！”我眺望平日熟视无睹的白龙山，内心不免惭愧。

对山，我素怀特殊之情。山青水秀的雁上唱是生我长我的故乡。那儿门对青山，户环绿竹，山花山鸟山溪是我少年的伙伴、乐园。山之灵秀、博大深邃感化启迪过我。属雁荡山一部分的白龙山是我故乡山脉的延伸，距校六七公里，海拔上千米，有着许多奇异的神话传说。遥望如巨龙翘首苍穹。“开门山入座”，眼前壁画，壮阔深远，意象丰富，多姿多彩，奇峰庙宇峥嵘，青天白云衬托，山涧飞瀑飘逸如练。青山绿野村落疏密有致；炊烟白鹭动中含静。

我眺望“壁画”，又回顾塑之于壁的“自立自强务实创新”８个大字——我拟的校训，油然忆起办学前，我以教学、写作怡然自得，遵循“得不高歌失不忧”，安贫乐道。为了本地教育事业的崛起，毅然抛弃“铁饭碗”，走上科教兴国之道。

办学两载，尝尽酸甜苦辣。

逐级盖印，今天办事员出差，明天领导不在，后天又不知躲到谁家“筑长城”——只在此山中，云深不知处。找找找，非“找”得你无可奈何；等等等，直等到你有气无力；拖拖拖，非拖得你气息奄奄，石沉大海。“板凳要坐十次冷，才得大印一颗红”。这征地建校，共要盖上百个印，试想要跑多少路，要等多少时，要看多少张冷面孔啊！

灯光如昼，同学们或看书、或做作业、或轻声讨论问题；教师来回走动，随时指点，忽而灯暗，这么个大家庭，停电停水咋行？

上头命令每生纳税多少元；村老办协会要求赞助多少元；某处造路，要捐资多少元……要钱的纵横交错而来。征地、建校舍、购设备、付教工工资……处处要钱。几百万元的投资如压在身上的五雷山。

只要设身处地地想想，如骑在这样的“虎”上，而高唱“不以物喜，不以已悲”，那不是虚伪做作吗？我是常人，我有喜怒哀乐，如壁画有阴晴隐现。

然而，我的壁画毕竟晴明如洗之时居多，我欣赏着，总觉得有所启悟，喜时减喜，忧时减忧，调剂着我的心绪。