《西游记》教育解密 第一讲 从江流到玄奘（下）
2013-04-23 17:18:55 发布者:phpcms 来源:本站
张朝宇
第一讲 从江流到玄奘（下）
心理学实验证明，太难和太容易的事，不具有挑战性，也不会激发人的热情行动。近期目标既有激励价值，又有可行性，是现实行动的指南。在唐僧的潜意识中，就有一个近期目标。他将从大唐到天竺的十万八千里的路程分为若干段。例如从大唐到宝象国为一段，从车迟国到西梁女国为一段，从狮驼国到比丘国为一段……一段为一个近期目标。一个个近期目标的实现，使唐僧建立了自信。班主任唐僧每到一处，就会打听这是什么地方，到天竺大学还有多远？“贫僧乃东土大唐差往西天取经者，请问施主，这里叫什么地方，到西天的路途还有多远？”有时唐僧也问见多识广的孙悟空说：“悟空，你说得几时方可到。”也许有人说：“唐僧问这个重要吗？”重要，而且是非常重要。因为总目标的实现首先是近期目标的完成。向下一个近期目标迈进是唐僧继续前进的动力源泉，如果唐僧无法知道自己向目标前进了多少，就会泄气，那么取经大业就像秋后的树叶--黄了。
有一个真实的例子,说明一个人若看不到自己的进步，就会有怎样的结果：
1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人跳到太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女，这名妇女叫费罗伦丝。在此之前，她是第一个游过英吉利海峡的妇女。
那天早晨，海水冻得她身体发麻。雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万的人在电视上 看着她。她仍然在不停地游。“扑通，扑通。” 在以往这类渡海游泳中她的最大问题不是疲劳，而是刺骨的水温。
15个钟头之后，她又累又被冻得发麻。她知道自己不能在游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在船上告诉她，海岸已经很近了，不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾还是浓雾，什么也看不到。
从她出发算起15个钟头55分钟后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她的身体逐渐恢复，这时却感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点，离海岸只有半英里。她对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。令我半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为在浓雾中看不到目标。”
费罗伦丝小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。两个月后，她成功地游过卡塔林纳海峡。她不但是第一位游过这个海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约两小时。
近期目标就是漫漫长路的驿站，使你看到自己前进了多少，距长期目标还有多远。近期目标实现后，我们要抽点时间庆祝已有的成就。奖励制度，让我们更加自信地、乐观地、积极地投身到长期目标的奋斗之中。
不过话说回来，近期目标的实现还要靠今日目标来完成。昨天已经过去，明天还是未知数，属于自己的只有今天。唐僧的今日目标就是化些斋饭，养养精神，多走些路。天色晚了，找个人家安歇，以便第二天好赶路。遇到特殊情况，唐僧的今日目标就是盼望逃出妖魔之手，快点回到西行之路。正是由于唐僧完成了一个个今日目标，让然后实现了一个个近期目标，从大唐到宝象国，从车迟国到西梁女国，从师驼国到比丘国……最后成就了人生学习的长期目标，到了天竺国，走进天竺大学－雷音寺。
通过唐僧的故事，我们知道：人的学习分为三个层次的目标：长期学习目标、近期学习目标和今日学习目标。
长期学习目标具有指导性。长期学习目标指导我们朝哪个方向前进，教授、作家、政治家、军事家或者其他方面。于谦小时侯就建立了自己的长期学习目标，做民族英雄文天祥一样的人，为国而生，为国而战，为国而死。三十年后，蒙古骑兵长驱直入，一直打到北京城。一介书生于谦挺身而出，成功地指挥了北京保卫战。从此，于谦也成为文天祥一样的民族英雄，名垂青史。
近期学习目标具有特定性。近期学习目标指在特定的时间完成特定的任务。正如放大镜一样，把焦点对准报纸，报纸才会燃烧。如果放大镜没有特定的目标，总是左右移动，报纸永远无法燃烧。近期学习目标可以是期中期末考试一定要考多少分数以上，可以是升级考试一定要考多少名次以上，可以是中考高考一定要考哪所学校。近期学习目标具有承上启下的作用，让我们看到自己进步了多少，让我们看到自己距成功还有多远，让我们做到行动心中有数，让我们感到成功指日可待。
今日学习目标具有具体性。今日学习目标把目标化为现实的步骤。例如我们每天要背十个单词，写一篇日记，练一页钢笔字。假如像唐僧一样遇到特殊情况，例如我们生病或者心情不好时，我们今日学习目标就是积极调整心态，然后更加专心地投入到学习之中。孔子曰：“吾日三省吾身。”我们不是圣人，没有必要一天反省多次，但也要坚持每天晚上反省一次，反省自己的今日学习目标是否完成，对自己是应该进行一个小小的奖励还是惩罚。
记得大约2008年四五月份，也就是台湾大选刚落下帷幕之后，我读过一本杂志，叫作《人物》，上面刊登了刚刚当选台湾地区领导人马英九的相关文章。马英九的父亲对马英九的教育可谓用心良苦。马英九的父亲教育马英九的十二字箴言，对我感触很大。
“此生理想，近期计划，今日功课。”
希望这十二字箴言，对大家也有所感触。
现在，我们说一说唐僧的姓名。唐僧，既不姓唐，也不名僧。唐僧姓陈，本名江流，法名玄奘。唐僧这一名字是他走出唐王朝的国土之后，别人对他的称呼。唐僧，唐僧，顾名思义，唐朝的僧人，唐僧的和尚。假如你也生活在唐朝，也是一个和尚，也准备出国旅游，那么外国人也叫你唐僧。唐僧姓陈。因为他的父亲是太宗皇帝年间的陈状元陈萼。唐僧本名江流。因为他的父亲陈状元被贼人所害，他的母亲为了使他躲过此劫，便把他抛弃江中。他在木板上顺水飘流，一直飘流到金山寺脚下，金山寺的长老知道他的来历后，所以给他取名江流。十八岁时，长老就叫他削发修行，取法名玄奘，也就在这一年，太宗皇差人西天取经，玄奘毛遂自荐，于是拉开了长达数十年的取经之事。正是由于他建立了西天取经这一明确的目标，然后始终不懈地去实现这一目标，他从默默无闻的江流成为日后名垂青史的玄奘。若干年后，也有这么一个人，他开始混沌地生活，后来他弃医从文，建立了提倡文艺的目标，然后在以后的几十年里笔耕不辍，他从默默无闻的周树人，成为声名远扬的鲁迅。从江流到玄奘，从周树人到鲁迅，这一根本转变在于：是否建立了明确的目标，然后努力去实现。制定目标，变目标为行动，相信你的人生会有所改变。
如果说班主任唐僧启发我们要有明确的学习目标，那么尖子生孙悟空又留给我们什么样的启示？我们应该向孙悟空取什么样的教育经？请看下讲：孙悟空的方法。
第一讲 从江流到玄奘（下）
心理学实验证明，太难和太容易的事，不具有挑战性，也不会激发人的热情行动。近期目标既有激励价值，又有可行性，是现实行动的指南。在唐僧的潜意识中，就有一个近期目标。他将从大唐到天竺的十万八千里的路程分为若干段。例如从大唐到宝象国为一段，从车迟国到西梁女国为一段，从狮驼国到比丘国为一段……一段为一个近期目标。一个个近期目标的实现，使唐僧建立了自信。班主任唐僧每到一处，就会打听这是什么地方，到天竺大学还有多远？“贫僧乃东土大唐差往西天取经者，请问施主，这里叫什么地方，到西天的路途还有多远？”有时唐僧也问见多识广的孙悟空说：“悟空，你说得几时方可到。”也许有人说：“唐僧问这个重要吗？”重要，而且是非常重要。因为总目标的实现首先是近期目标的完成。向下一个近期目标迈进是唐僧继续前进的动力源泉，如果唐僧无法知道自己向目标前进了多少，就会泄气，那么取经大业就像秋后的树叶--黄了。
有一个真实的例子,说明一个人若看不到自己的进步，就会有怎样的结果：
1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人跳到太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女，这名妇女叫费罗伦丝。在此之前，她是第一个游过英吉利海峡的妇女。
那天早晨，海水冻得她身体发麻。雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万的人在电视上 看着她。她仍然在不停地游。“扑通，扑通。” 在以往这类渡海游泳中她的最大问题不是疲劳，而是刺骨的水温。
15个钟头之后，她又累又被冻得发麻。她知道自己不能在游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在船上告诉她，海岸已经很近了，不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾还是浓雾，什么也看不到。
从她出发算起15个钟头55分钟后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她的身体逐渐恢复，这时却感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点，离海岸只有半英里。她对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。令我半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为在浓雾中看不到目标。”
费罗伦丝小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。两个月后，她成功地游过卡塔林纳海峡。她不但是第一位游过这个海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约两小时。
近期目标就是漫漫长路的驿站，使你看到自己前进了多少，距长期目标还有多远。近期目标实现后，我们要抽点时间庆祝已有的成就。奖励制度，让我们更加自信地、乐观地、积极地投身到长期目标的奋斗之中。
不过话说回来，近期目标的实现还要靠今日目标来完成。昨天已经过去，明天还是未知数，属于自己的只有今天。唐僧的今日目标就是化些斋饭，养养精神，多走些路。天色晚了，找个人家安歇，以便第二天好赶路。遇到特殊情况，唐僧的今日目标就是盼望逃出妖魔之手，快点回到西行之路。正是由于唐僧完成了一个个今日目标，让然后实现了一个个近期目标，从大唐到宝象国，从车迟国到西梁女国，从师驼国到比丘国……最后成就了人生学习的长期目标，到了天竺国，走进天竺大学－雷音寺。
通过唐僧的故事，我们知道：人的学习分为三个层次的目标：长期学习目标、近期学习目标和今日学习目标。
长期学习目标具有指导性。长期学习目标指导我们朝哪个方向前进，教授、作家、政治家、军事家或者其他方面。于谦小时侯就建立了自己的长期学习目标，做民族英雄文天祥一样的人，为国而生，为国而战，为国而死。三十年后，蒙古骑兵长驱直入，一直打到北京城。一介书生于谦挺身而出，成功地指挥了北京保卫战。从此，于谦也成为文天祥一样的民族英雄，名垂青史。
近期学习目标具有特定性。近期学习目标指在特定的时间完成特定的任务。正如放大镜一样，把焦点对准报纸，报纸才会燃烧。如果放大镜没有特定的目标，总是左右移动，报纸永远无法燃烧。近期学习目标可以是期中期末考试一定要考多少分数以上，可以是升级考试一定要考多少名次以上，可以是中考高考一定要考哪所学校。近期学习目标具有承上启下的作用，让我们看到自己进步了多少，让我们看到自己距成功还有多远，让我们做到行动心中有数，让我们感到成功指日可待。
今日学习目标具有具体性。今日学习目标把目标化为现实的步骤。例如我们每天要背十个单词，写一篇日记，练一页钢笔字。假如像唐僧一样遇到特殊情况，例如我们生病或者心情不好时，我们今日学习目标就是积极调整心态，然后更加专心地投入到学习之中。孔子曰：“吾日三省吾身。”我们不是圣人，没有必要一天反省多次，但也要坚持每天晚上反省一次，反省自己的今日学习目标是否完成，对自己是应该进行一个小小的奖励还是惩罚。
记得大约2008年四五月份，也就是台湾大选刚落下帷幕之后，我读过一本杂志，叫作《人物》，上面刊登了刚刚当选台湾地区领导人马英九的相关文章。马英九的父亲对马英九的教育可谓用心良苦。马英九的父亲教育马英九的十二字箴言，对我感触很大。
“此生理想，近期计划，今日功课。”
希望这十二字箴言，对大家也有所感触。
现在，我们说一说唐僧的姓名。唐僧，既不姓唐，也不名僧。唐僧姓陈，本名江流，法名玄奘。唐僧这一名字是他走出唐王朝的国土之后，别人对他的称呼。唐僧，唐僧，顾名思义，唐朝的僧人，唐僧的和尚。假如你也生活在唐朝，也是一个和尚，也准备出国旅游，那么外国人也叫你唐僧。唐僧姓陈。因为他的父亲是太宗皇帝年间的陈状元陈萼。唐僧本名江流。因为他的父亲陈状元被贼人所害，他的母亲为了使他躲过此劫，便把他抛弃江中。他在木板上顺水飘流，一直飘流到金山寺脚下，金山寺的长老知道他的来历后，所以给他取名江流。十八岁时，长老就叫他削发修行，取法名玄奘，也就在这一年，太宗皇差人西天取经，玄奘毛遂自荐，于是拉开了长达数十年的取经之事。正是由于他建立了西天取经这一明确的目标，然后始终不懈地去实现这一目标，他从默默无闻的江流成为日后名垂青史的玄奘。若干年后，也有这么一个人，他开始混沌地生活，后来他弃医从文，建立了提倡文艺的目标，然后在以后的几十年里笔耕不辍，他从默默无闻的周树人，成为声名远扬的鲁迅。从江流到玄奘，从周树人到鲁迅，这一根本转变在于：是否建立了明确的目标，然后努力去实现。制定目标，变目标为行动，相信你的人生会有所改变。
如果说班主任唐僧启发我们要有明确的学习目标，那么尖子生孙悟空又留给我们什么样的启示？我们应该向孙悟空取什么样的教育经？请看下讲：孙悟空的方法。
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