全国校园文学研究高峰论坛暨文学教育成果展评交流会已成功举办了八届，首届论坛曾被《中国教育报》大篇幅报道，并评为2011年全国教育文化十件大事之一，为繁荣校园文学、引领文学教育而推动素质教育发展做出了突出贡献。

为了探索以“核心素养”课程改革背景下学校发展的新路径，发挥校园文学及其文学教育的独特育人功能，交流“文学阅读与写作”学习任务群的教学方式，整合语文实践活动课程资源，构建符合学生学习与成长规律、满足学生情智与审美发展需求、人文教育特色鲜明的“文学校园”，经研究决定于2019年10月23日至25日在河北省石家庄市举办第九届全国校园文学研究高峰论坛暨文学教育交流大会。2019年3月29日在京召开的全国校园文学工作会议上，研讨通过了举办方案与文学教育成果“评价标准”，现宣布启动。

本届论坛由中国当代文学研究会校园文学委员会和石家庄市桥西区教育局主办，石家庄市第十七中学承办，中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志社协办。论坛主题为“构建校园文学特色学校，推进核心素养课程改革”。主要内容包括： 1.校园文学社团与语文核心素养课程资源开发；2.“文学课堂”示范课观摩与研讨；3.教师文学创作与语文教学；4.校园文学实践活动与综合评价、自主招生。5.石家庄市第十七中学“创建校园文学特色学校”实验成果推广（学校加强文学教育构建“文学校园”的理念与措施）。同时通过全国文学教育成果展评交流，将评出“论文奖”“图书著作奖”“十佳校园文学社团指导教师”“文学教育名师”、文学教育贡献奖和年度“优秀／示范校园文学社团”“优秀／示范校园文学社报刊”“文学教育先进／示范单位”“支持校园文学发展优秀报刊奖”等集体、个人荣誉奖项，进行表彰奖励。

欢迎各地大、中、小学及其教育教研培训单位参加论坛交流，并申报奖项。具体通知及“成果展评方案”请点击下载原件：

第九届校园文学研究高峰论坛暨文学教育交流大会邀请函、成果展评方案

（组委会秘书处）