序：

自  序

写作，有苦，也有乐。虽然“文生于情”，但写什么，怎么写，要仔细思考；拟什么题，立什么意，要苦苦思索；如何谋篇布局，要反复考虑；遣词造句，要一句一句想（并不是每一篇都是有感而发，都能自由挥洒）；给全文修改润色，如何锦上添花，要花工夫。总之，写作是一件很累人的事，但也是一件快乐的事。文章写好了，就如释重负；自我感觉良好，就心里美滋滋的；一旦发表了，或者获奖了，就喜上眉梢，开心极了。难道不是吗？

我的这本集子所收录的文章，是我从教育岗位退下来，又受聘去金港镇史志办公室上班后，利用节假日和休息时间写成的。有一些文章是奉命而作，比如第一辑中总结自己的“生平事迹”类文字，第四辑中部分言论文章以及第六辑中除最后2篇外，就都是的。已经发表或获奖的文章，大多在文尾括注。

本书共七辑，头上三辑内容写的大多是我生活周边的人和事，包括我小时候以及参加工作后我的亲身经历，我的所见所闻所感，是真实的经历真实的情感，应该说是有感而发，有着较为浓郁的时代气息、乡土气息和生活气息。第四辑言论文章属议论性散文，是我关注社会、融入社会的表现。文章针砭时弊，弘扬正气，鞭笞假恶丑，讴歌真善美，观点鲜明，爱憎分明，反映了笔者的个性。第五辑所写内容较杂，是笔者读书生活的体会及阅读有关乡土古籍过程中的发现。作品是生活的反映，这些文字的产生，跟我退休后从事编写地方志的工作有关。第六辑所写文章阅读对象，以青少年学生为主，内容多为怎样品读、欣赏优美的诗文，都发表于省级报刊上。第七辑则是对南沙地区现存的学校，从创办起到目前止的办学历史，作了全面的叙述，其目的是宣传家乡的教育，以激发学生的爱校之情；另一方面为学校写校史提供参考。

值得一提的是，本书第三辑中对南沙乡情的介绍和描写，特别是对南沙的历史沿革、地理地貌、自然环境、物产资源、工业经济、文化体育、乡贤精英、风土习俗等方面的情况，作了较为详尽的叙写，使读者对南沙的概况有一个初步的了解，激发他们对南沙这块热土的热爱之情。因此，此书对生活在南沙地区的人们包括教师、学生以及来南沙打工的人士，也是一本不错的教材。

我出版此书的目的，不仅是留下自己生活的履痕，表达自己对生活对世界的看法，更是为了将我的家乡南沙尤其是南沙的学校推介出去，让更多的人了解南沙、热爱南沙，以更深的感情、更大的干劲建设好美丽南沙。

我一向怕麻烦别人，尤其是怕打扰名人，尽管许多名人是没有架子的，请名人给书题个词或做个序是没有问题的（此类事我曾经搞过一次），但我怕别人说我借名人给自己脸上贴金，所以，还是劳自己的驾写序算了。

从退休到现在，我一直没有停止写作。在长期的写作实践中，我深深体会到，有写作动机和兴趣，写作就快乐；有东西可写，写自己熟悉的和喜欢写的东西，做到有感而发，写作就快乐；写作有长进、有创意、有成就感，写作就快乐。只要喜欢写，坚持写，并不断地阅读、思考，同时做生活的热情参与者和有心人，那么，写作不但不是难事，反而是一件快乐的事。

退休8年多来，有近5年时间用于编纂《南沙镇志》，使我对南沙这块自己生于斯长于斯的热土有了更深的了解和感情。现在，以南沙风土为主要内容的散文集《长风破浪》顺利出版了。在此，我要对曾经向我提供有关南沙乡情、南沙人民奋斗事迹的同志和父老乡亲，以及提供校史资料或学校情况的领导、老师、同仁表示最诚挚的感谢！

2016年6月写于香山东麓锦绣天华住所

目录：

自序………………………………………………………………………………（001）

第一辑    磨砺人生

衣带渐宽终不悔……………………………………………………………………（003）

信仰着是美丽的……………………………………………………………………（007）

青菜…………………………………………………………………………………（009）

储水的龙潭…………………………………………………………………………（011）

三五牌座钟…………………………………………………………………………（013）

与文明港城相伴，看港城腾飞……………………………………………………（015）

学习不能退休………………………………………………………………………（017）

为了弘扬民族文化…………………………………………………………………（019）

拥有一颗平常心……………………………………………………………………（023）

满怀激情宣讲先烈精神……………………………………………………………（025）

我为基层党员干部上党课…………………………………………………………（029）

以学促做，用行动体现信仰力量…………………………………………………（031）

怀念我的父亲………………………………………………………………………（033）

第二辑    走进山水

我的香山梦…………………………………………………………………………（037）

我爱香山……………………………………………………………………………（039）

感受春天……………………………………………………………………………（041）

春游香山园…………………………………………………………………………（043）

游香山梅岭…………………………………………………………………………（045）

再游烽火台…………………………………………………………………………（047）

大美香山湖…………………………………………………………………………（049）

聆风塔………………………………………………………………………………（050）

香山的绿……………………………………………………………………………（052）

第三辑    品读乡情

南沙风情……………………………………………………………………………（057）

香山综述……………………………………………………………………………（063）

小镇巨变……………………………………………………………………………（065）

过年…………………………………………………………………………………（067）

南沙习武的流风……………………………………………………………………（070）

忆长江三鲜…………………………………………………………………………（073）

南沙人民拓浚张家港纪实…………………………………………………………（078）

香山庙会……………………………………………………………………………（089）

查访家谱明地情……………………………………………………………………（093）

张家港地名的由来…………………………………………………………………（095）

从三省街到三甲里…………………………………………………………………（097）

第四辑    警世真言

用真诚的友善感染身边人…………………………………………………………（103）

善良的力量…………………………………………………………………………（104）

节俭是永远必须的…………………………………………………………………（106）

要有平常心…………………………………………………………………………（108）

勿忘国耻，振兴中华………………………………………………………………（110）

英雄永远值得敬仰…………………………………………………………………（112）

多点宽容……………………………………………………………………………（114）

乘车投币考量道德…………………………………………………………………（115）

别太溺爱孩子………………………………………………………………………（116）

畸形教育可以休矣…………………………………………………………………（118）

与时俱进 文明出行………………………………………………………………（120）

党员干部要与群众“零距离”……………………………………………………（124）

“学准则条例做勤廉表率”征文获奖感言………………………………………（126）

第五辑    躲进书斋

好书伴我度春秋……………………………………………………………………（131）

路……………………………………………………………………………………（134）

常读志书事理明……………………………………………………………………（136）

对几首乡土古诗纠谬………………………………………………………………（138）

江海门户巫子门……………………………………………………………………（145）

天台石………………………………………………………………………………（148）

扬子秋涛与巫门夜雨………………………………………………………………（150）

雷沟大布……………………………………………………………………………（153）

“向仁记”布庄与雷沟大布………………………………………………………（155）

第六辑    品味语文

以语文为友…………………………………………………………………………（161）

品味优美语言体会作者情感………………………………………………………（162）

品读记叙文的语言特色……………………………………………………………（164）

在阅读中感受浓浓的真情…………………………………………………………（166）

揣摩描写方法 品味作品内涵……………………………………………………（168）

品赏说明文语言的准确性、严密性………………………………………………（170)

游记散文：动人之处多含情………………………………………………………（172）

品读古诗文名句，洞察作者思想感情……………………………………………（174）

练好诵读古诗文的基本功…………………………………………………………（176）

熟读深思 自晓其义………………………………………………………………（178）

想清楚再写…………………………………………………………………………（180）

第七辑    关注教育

南沙中学……………………………………………………………………………（185）

南沙小学……………………………………………………………………………（193）

港区小学……………………………………………………………………………（201）

占文小学……………………………………………………………………………（205）

蓝天学校……………………………………………………………………………（209）

南沙幼儿园…………………………………………………………………………（213）