我总结了学语文的“18般兵器”：浏览、略读、批注、熟读、背诵、日记、摘抄、赏析、仿写、改写、拟联、创作、板报、作诗、填词、演讲、编故事、角色入境。

    原想逐一解说，又怕文章冗长。遂使出看家本领，诌打油诗18首仅供参考。 

浏览

信息泛滥需筛选，一目十行勤浏览。

发现目标再细读，为我所用即裁剪。

略读

面对书山莫畏难，粗枝大叶亦当选。

不求甚解贪篇数，审美何妨走马观。

批注

不拿笔墨不读书，圈点评析是正途。

学会质疑留感悟，如麻注脚恰清楚。

熟读

好书不厌百回读，仔细推敲理不枯。

倒背如流酣畅际，醍醐灌顶最舒服。

日记

人生史记在坚持，兴趣来源有文集。

作品若能获欣赏，几多心旷几神怡。

摘抄

天下文章一大抄，剪贴拼凑亦风骚。

书非借阅忘摘记，学到用时方恨少。

赏析

读到美文常忘言，其实捉笔意更酣。

细嚼慢咽赏析后，入室登堂得大全。

仿写

画瓢自细观葫芦，仿写恰如解构图。

书法练成临帖始，习文模拟列殊途。

改写

扩缩续写好处多，一脉相承把经络。

学子作家杂糅际，续貂狗尾笑婆娑。

拟联

科举一文出状元，仅凭对联学语言。

修辞语法包万象，唱和品咂惹爱怜。

创作

听说读写俱关联，写作分值半壁山。

倘若挥毫出美文，何愁答卷错相连。

板报

学以致用用即学，学用结合免蹉跎。

五彩缤纷板报上，编辑版式皆美活。

作诗

诗能言志亦能歌，短小味足讲平仄。

享受推敲寓意里，片言照样掀风波。

填词

腹有诗书气自华，填词何须生宋家。

旧时舞墨杰出客，早已变身网络侠。

演讲

善辩巧舌百万师，兴邦一语更神奇。

口才出众善说讲，凭嘴就能混饭吃。

编故事

千字万词任我编，情节跌宕扣心悬。

逻辑线索两通顺，故事爱听话自圆。

角色入境

入境读书体验深，感同身受亲耳闻。

纵情角色忘人世，多少离合惹泪奔。



——其中一多半吟于北京至重庆的航班上