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江苏省泰兴市黄桥中学阳光文学社 2015-01-21 16:17:57  发布者:素岚  来源:《文学校园》2014.5

阳光灿烂,青春飞扬

 

——江苏省泰兴市黄桥中学阳光文学社

 

 

校长寄语

让书香飘满校园,让文韵充满学海,让阳光铺洒求学之路,让青春书写灿烂篇章。

——黄克恭

 

社团素描

江苏省泰州市黄桥中学阳光文学社成立于2004年9月。取名“阳光”,旨在希望社员们如盛夏太阳,拥有最耀眼的光芒和无可匹敌的精神力量,积极自信,蓬勃热情。

在文学社的教室墙上有这样一行字:“用纯朴自然的语言表达,以阳光明媚的心境处事。”这便是文学社向上的态度。文学创作源于生活,升于情感,形于言辞。提倡用自我独特的方式表达深切的感触。

自创办以来,文学社以各种形式的活动来丰富学习过程,培养文学兴趣,提高文学修养与水平,给社员以多方面的灵感,鼓励大胆表达,大胆创作。组织米巷之旅,领略古镇底蕴;黄桥战役纪念馆之行,追忆峥嵘岁月,培养爱国热情;参观“小提琴之乡”和扬子江药业集团,感受家乡的蓬勃发展;开展辩论会、赛诗会,陶冶文学情操;听取名家讲座,观看优秀影视,拓展自我视野。

文学社创办至今,先后编辑出版了《溪水》40期,培育了一批又一批优秀文学社员,取得了一系列丰硕成果。学生佳作在《扬子晚报》《中学生优秀作文》等报刊发表,每年在各种作文竞赛中均有所获。

 

    社员秀场

 

秋日

许志泽(江苏省泰州市黄桥中学高二11班)   

 

“秋风吹渭水,落叶满长安”,不知怎么就忆起这两句诗了,大概是这几日秋雨连绵,景色萧瑟吧!刚过了中秋,余思未褪,不禁有了莼鲈之思。

细密的雨丝蒙蒙地笼着斑驳的大街小巷,一柄柄雨伞似乎遮着伞下人无尽的愁一般,却偏偏默默地移行着。“萧瑟兮草木摇落而变衰”,秋雨下一趟,天气就凉一分。如今的秋却仍不见萧萧落木,想必如今的秋是含蓄内敛的,还未想好换上红于二月花的盛装。

儿时的故乡安安静静地躺在记忆里,不温不躁的秋天总是让人想到一位稳重的老人。他的慈爱安详蕴藏在天边红彤彤的晚霞中,联翩的云海一直被吹拂着往东,如同一只宽厚的手掌抚弄我的发梢。那一圈圈的叆叇又犹如老爷爷吐出的烟圈,编成一条条的玉带,还犹似贝蚌明暗的波纹。倏地起风了,敏感的桐叶从树梢脱落下来,仿佛飘荡的扁舟,好像起伏的秋千,最后总为一地尘。人谓一叶落知天下秋,然而往往一夜大风,翌日,满地桐叶,树上一片也不剩了。梧桐叶的纤维很软,厚厚地铺落在道径上,踩上去很松。因为秋风扫落叶,所以桐叶到处纷舞,我往往会把它们聚在树根下,生怕风和雨打在叶子上的声音惹来凄凉,只有一枝梧叶,不知多少秋声。也好待来年化作春泥,完成生命的轮回。

河面的冷雾,蒹葭的白露,乡村的炊烟,天际的晨曦,刚醒来的小村比月落乌啼更有希望。菜畦、稻田已经一空,只剩下孤零零的两棵银杏驻在原野之中,留得空山秋气清。萧瑟兮草木摇落而变衰,不知心的气力还在否?值此瓜果丰硕之际,虽留得枯荷听雨声,却也得一年好景君须记。特别是奶奶想尽一切方法给大家贴秋膘,今天饺子,明天包子,就连鸡也常常喂以稻谷。还有梨、枣、苹果、柿子等,让秋天都过得甜甜蜜蜜的。七月流火,九月授衣,和煦的日头下,仍有长风盈满袖,父母总免不了贴心地嘘寒问暖。那几岁的春秋让人最难将息!

大概是江南的秋天更暖和,杀伐的肃秋不能刑其自然,而一反常态,绿柳与黄英同芳,若不是三秋桂子,我仍浑噩在踌躇的夏中。早就分开的祖父母只存在零星的记忆中了,三五明月满,四五蟾兔缺,不在中秋,不起相思啊!每当云开月出,便忧愁不能寐,记忆中的一草一木早已物是人非,我早已不会为他人忧愁、流泪。是不是我的本心如此,还是环境改变了我?

洛阳城里见秋风,张翰思起故乡的莼鲈,我却只能活在记忆中了。

 

(指导老师:夏玲玲)

 

那年青春,有你们  

罗佳慧(江苏省泰州市黄桥中学高二6班)

 

 

放开怀抱,我不曾孤单;拥你入怀,谁给了我那么多的爱。

雅儿,谢谢你

我还是习惯喊你的小名“可可”。我们俩从初一牵着小手一直走到初三,准确地说是你挽着我的胳膊。那时候一放学,我们便一起回家,手挽手,慢悠悠地看着路边风景,谈论着学校里的趣事,有时会一起大笑,有时一起安静,在特别激动的时候,你会用手拍我的手,说实话很疼呢,不过我也很开心啊。朋友在一起不只有欢乐的事情,虽然我们也会有小摩擦,但那些比起我们的友谊算得了什么呢?一笑泯千仇,我们还是好朋友。可可,我们虽然不在同一所中学,不过我们永远都是最好最好的闺蜜。谢谢你在初中时带给我的喜和忧,我很喜欢很怀念!

在学习的道路上有你,路边开满鲜花。

孙老师,谢谢你

初三,有幸遇到你。刚进班的时候看到黑板前有点矮又有点胖的你,感觉很敦厚很踏实,你正在清理教室里的垃圾,这让我产生了兴趣,你到底是何方神圣还是哪路妖怪。后来我明白了,你是个认真勤恳的班主任。那年,你没少找我麻烦,每次阶段性考试前,你都会把我拉过去定目标,可我往往让你失望,于是成绩出来后又是一顿训话。若干年以后,你应该还会想起几年前有一个学生一直在“骗”你吧。没有实现目标,我也很沮丧很生自己的气,总是让您失望。对于您的训话我都牢记在心里,谢谢您,孙老师!

在知识的道路上有你,少了好多坎坷。 

妈妈,谢谢你

我该怎么表达我对你的感情呢?看似很浅实际很深,是探不到头的无底洞。8年了,你一直租房陪我上学,在外奔波很累吧,对不起一直没让你休息。你是我停靠的港湾,我却让你找不到方向。有时,我任性,我吵闹,都是你一次次的原谅教会我成长。有时,我因考试成绩不好而郁闷,你的那句“不要紧,下次努力一下多考几分”让我重拾信心。妈,你到底是拥有多少魔力啊,我真的不敢想象没有你的日子我会有多狼狈颓废。有你的日子我很幸福,我想永远拥有你。妈,谢谢你,有你牵着我,我不会迷路。

在生活的道路上有你,一路明亮通畅。

你们一点一滴的爱都化作种子,在我心里静默地开出花来。那年青春,有你们,温暖明媚!

 

(指导老师:顾小娟)

 

 

青春之歌

成大见(江苏省泰州市黄桥中学高二20班)

 

爷爷对我说:“你已经老了,我还年轻……”

那是一个荒唐的年纪,我以全班倒数的成绩升入初三,依旧认为我成绩不好的原因是没有用功,我的天赋很好,只要稍稍努力就能成功……

于是我依旧肆无忌惮地玩乐着,但有一个人看不下去了——我的爷爷。爷爷是一名退休教师,退休后在家里看书,写笔记。我不知道他写的是什么,因为不去看。我曾经认为他傻,明明都已经一把岁数还整天学个什么?

他没空管我,我也乐得自在。所以那天他喊我去他书房时,我是很诧异的。

我推开门,书房的光线昏暗,还弥漫着淡淡的烟味。我撇撇嘴,走到他身边。他指指旁边的一沓纸,我发现纸旁边还有支笔,意思是叫我去看,他什么都没说。

第一张纸——

“你已老了,我还年轻。你挥霍着你的时间,这种时间叫‘生命’,而不是‘青春’,所以你的心已老了。我依旧做着我爱的事,坚持着我的梦想,所以我的心依旧年轻。”

我一下子愣住了,手颤颤地翻开这张纸。

第二张纸——

“你有你骄傲的地方,的确你的生命比我要多,但可惜,到目前为止,你的生命长满的是荒芜的草,我的生命开满的是青春的花——尽管我已经八十岁。”

我突然向爷爷看了过去,灰白的头发干枯如杂草般,额头上的皱纹,像是刀割的口子,塌鼻梁上架着老花镜,眼皮耷拉,嘴唇干瘪,这样一个散发着暮气的老人,说自己浑身充斥着青春,我相信了。

第三张纸,第四张纸……

第十六张纸,这是张白纸,我拿起旁边的笔——

“你的话很多,也很啰唆。”

我只写了这些,但却用力地搂住了爷爷——逞强的老男人,但我好像记得有涩涩的东西流到了嘴里。

我知道了,只有奋斗的年纪才配叫青春。

我愿以汗水谱写青春之曲,以奋斗吟唱青春之歌。

 

(指导老师:鲁 勇)

 

    【师笔留香

 

我的阅读

夏玲玲(江苏省泰州市黄桥中学阳光文学社指导老师)

    

旅行,是一种最好的、最直观的方式,让我们看到真实的世界、真实的生活。可很多时候,我们会为诸多因素困扰,无法迈开前进的脚步。也许这时,读书是一种很好的方式。

少年时读书,常常废寝忘食、乐此不疲。那时读书,劲头十足无忧无虑浪漫天真,大部分是小说、故事书,以好看、有趣为标准,经常躲在被窝里,借助手电读到夜深人静东方既白方才罢手。然而,由于年少读书一目十行贪多求快食而不化不甚了了,渐渐坠入了“乱花渐欲迷人眼”“草色遥看近却无”之境,如镜中看花水中窥月,似明非明,似懂非懂。或许,这就是陶夫子那般“好读书,不求甚解”了。

中学时代,学业繁重,书,渐渐读得少了。不过,现在想想,这似乎也不能作为理由,只能算是一个借口。时间总是挤出来的,我不是挤不出时间,而是挤出的时间都被我用到了当时觉得该干的事上了。现在想想,着实觉得可惜。

大学时代,该算得上是充实的。中文,对于其他专业,尤其是理工科的学生来说,那是一个极其轻松、极其让人羡慕的专业。原因很简单,对于他们来说,看书是忙里偷闲,而对于我们中文系学生来说,那是专业!多让人自豪与骄傲的理由!于是,我们跟随老师的步伐,带着自己的热情,泡在图书馆如饥似渴地享受文字盛宴。此时的读书,不再如少时只为好看,多了一份思考。

大学毕业,走上工作岗位,工作不是很累,时间也较琐碎,就用形形色色的报刊填补时间碎片。除了工作自己的社会角色也发生了变化,越发觉得时间紧迫,压力山大,于是只是多读些与从事工作有关的书。虽然此时读书不多有了一种目的和责任,有了一份执和专注

我明白,所谓的时间、压力、生活并不能成为我少读书的理由,尤其是教师这样一个特殊的身份。因为我不仅是为我自己,我更得对我所有的学生负责。这样我的读书就多了一缕思考,少了一丝朦胧;多了一份凝重,少了一份浮躁,我的思想也在阅读中由茫然变得自信,由失落变得充实,由狭隘变得宽容。正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”,是以“凡有所学,皆成性格”。
   “阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度,阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的态度。”一个人的人生其实是非常简单的。你的寿命再长,精力再丰富,也只能看到这个世界一个小小的角落,也只能经历漫长历史的一个瞬间。但是,阅读可以改变它,可以使你走到很多你无法了解的人生中去,可以走到一些你永远无法到达的地方。所以,我觉得阅读是个最有价值的事情,是最划算的事情。因为阅读,不知不觉中,我慢慢地在改变了自己人生的宽度,同时也渐渐地改变着人生的态度。

一本好书,可能是一个智者用一生的时间去寻找,去追求,去表达的。而我们作为读者,只要花几个小时,花几天,就可以读完一个智者一生的追求。我们每个人都有这样的经验,你们到今天一定都读过很多书,有意识或无意识的,这种积累,对一个人的人格和思想的形成是非常重要的。

多读书,读好书,不仅能丰富知识,也能发挥功效于社会。亲近读书,才能拥有更多的知识和智慧,进而获取对人生、社会和人类真谛的深刻感悟和真切体验。

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