（深圳中学生文联 谢晨报道）前不久，深圳主流媒体联合举行了一次全民范围内“扶不扶”大讨论，引起巨大社会反响。罗湖区东湖中学一批师生也加入到这次大讨论中来，他们试图用音乐的形式来回答“扶不扶”这个有关社会核心价值建设的重大问题。5月18日，由第十届文博会组委会、深圳市文学艺术界联合会、深圳市教育局、深圳出版发行集团主办，深圳市中学生文联、深圳市东湖中学承办的社会主义核心价值观教育原创歌曲《永远的雷锋》听众见面会在深圳会展中心7号馆举行。《永远的雷锋》词作者、东湖中学教师周绪国在发言中认为，其实“扶不扶”本不是一个需要讨论的问题，扶，扶起的是社会的良知，公民的美德；不扶，是道德的失范，整个社会核心价值的缺失。永远的雷锋，就是歌颂的深圳城市义工精神，通过雷锋帽、红马甲，来塑造新时代的雷锋音乐形象，为社会主义核心价值建设传递正能量。深圳市文联副主席冷炳冰在现场发言中认为，《永远的雷锋》契合社会主义核心价值观教育这一时代重大命题，词曲作者来自中学教育一线，以一种使命和担当精神塑造了一个可亲可近的新时代的雷锋音乐形象，这是深圳义工之城、志愿者之城建设的生动呈现，是深圳文化沃土上生成的精品力作。词曲洗练，意象经典，相信能传唱开来。

在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际，在全国人民深入学习贯彻“十八大”精神和习近平同志出关于雷锋精神与社会主义核心价值观教育系列重要讲话之时，由深圳市东湖中学教师周绪国、罗国忠倾情创作的《永远的雷锋》登陆罗湖社区家园网首页，并在深圳部分学校和社区居民中传唱开来，入选第三届全国校园原创音乐展演活动全国活动必选曲目，受到著名音乐家姚峰、熊家源、李维福高度评价。今年5.1期间，由海政文工团青年歌唱家顾莉雅、总政歌剧团汤子星倾情演唱的《永远的雷锋》由深圳飞扬971和湖北经典音乐频道103.8重点推出。网民说，这是草根精英对于社会上流行的“扶不扶”问题的精彩回答，听着它的旋律，所有烦恼和心结都会消除。有关专家认为，《永远的雷锋》词曲洗练，意象经典，易于传唱，是一首以歌颂改革开放新时代雷锋精神为主题的正歌，传递正能量，弘扬大爱精神，是深圳建设志愿者之城的生动呈现，是深圳开展社会主义核心价值观教育的重要成果，是深圳文化沃土上生成的又一首“春天的故事”。 著名词作家李维福认为本歌曲推广对于弘扬以义工精神和社会主义核心价值具有重要意义，相信本歌曲能够在广大社区，特别是全国中小学传唱开来。深圳市音协主席熊家源称赞“永远的雷锋”是来自民间表现公益精神主题最好声音。

词作者周绪国出生在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表当年，是唱着《学习雷锋好榜样》的歌长大的。作为深圳市东湖中学学校文学社负责人多年来潜心耕耘卓尔不群。作品中他力图用简洁洗练的文字来诠释新时代的雷锋精神，从颇具时代特色的“雷锋帽”巧妙切入，让近年悄然现身街头的“雷锋帽”来述说那个时代的记忆，并以“风雨中忙碌的身影”来强化，使雷锋的形象清晰起来。接着抓住深圳志愿者的标志“红马甲”，表现雷锋精神在“和谐社会”和“崭新时代”的传承与光大，希望“红马甲”能走出深圳，走向全国。接下来的说理和抒情，精辟而形象。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，雷锋是这样说的，也是这样做的，他的短暂而光辉的一生就是最有力的答案。在他人最困难的时候伸手帮一把，在他人最无助的时候扶一把，一个微笑可以融化冬的寒冰，一声问候能够揭开彼此间的隔膜，从平凡到伟大，可不就是一伸手的距离？雷锋平凡而伟大的人生正是“一伸手”最好的注脚！你的爱加上我的爱就是大爱，你的努力加上我的努力就能创造奇迹，就能圆我中国梦！时代需要雷锋，社会需要雷锋，我们的民族需要雷锋！深圳市文联有关专家认为，《永远的雷锋》歌词呈现出四大亮点：一是选择的意象具有典型性。“雷锋帽”，一个有着极高辨识度的雷锋符号。“红马甲”，雷锋精神在新时代的传承与发扬。“雷锋帽”在北国随处可见，“红马甲”在南方给人带来温暖；“雷锋帽”烙着雷锋时代的印迹，“红马甲”则透着崭新时代的气息。二是议论和抒情精辟又形象，力避空洞的说教和口号，更容易让人接受。“平凡到伟大，一伸手的距离”这句歌词拉近了雷锋与我们之间的距离，让雷锋不再是高高在上的“神”，而是人人可学的榜样。三是画面感强，歌词具有冲击力。四是歌词简洁干净，琅琅上口，便于记忆，利于传唱。

曲作者罗国忠老师，毕业于江西师范大学音乐学院理论作曲专业。他出生在雷锋逝世后三天,自称是雷锋的传人。作为一位文化义工，他创立了东湖中学老师管弦乐团和学生管弦乐团，筹办了每年学校新年音乐会。科班出身的他，就像一个魔术师，激情在他的胸中澎湃，音符在他的键盘上跳跃，他用优美的旋律和明快的节奏塑造了一个温暖人心的雷锋的音乐形象。特别是中间部分，大胆突破，采用复沓的方式，多次深情地呼唤雷锋，伴随着主旋律的反复流动，雷锋的音乐形象也越来越清晰，越来越真切，越来越动人，一个触手可及的雷锋呈现在脑海中，一幅一幅学雷锋的场景也清晰地浮现在眼前。有关专家认为,歌曲《永远的雷锋》在作曲方面有四大亮点：一是塑造了一个温暖人心的雷锋的音乐形象。写雷锋的歌虽多，却缺乏最能体现新时代雷锋特点的音乐形象。罗国忠老师结合歌词中描写的雷锋特点，经过反复推敲，在《永远的雷锋》的前奏中，以优美的旋律为我们展现了温暖人心的雷锋音乐形象。二是合理运用各种常规作曲手段，在大歌中加入通俗歌曲的元素，大胆创新，使这首歌既有大歌的蓬勃激情和恢宏气势，又有更为灵动的旋律，入耳又贴心，便于传唱。三是借用文学创作中“复沓”的手法，让主旋律多次反复，反复中又加上小小的变化，巧妙地强化雷锋的音乐形象。四是在副歌部分，运用音乐力度最强的下属调来转调，极其自然地把音乐推向高潮。

东湖中学校长在现场发言中介绍了东湖中学京剧社、皮影社及教师、学生乐团，他表示：“作为一名教育人，我深知，教育的着力点在当下，着眼点一定要放在未来！我们将努力做到，让师生一道成长，一起快乐！”

附：

《永远的雷锋》歌词

词：周绪国    曲：罗国忠

A

街头涌动的雷锋帽

述说着一个时代的记忆

那风雨中忙碌的身影

书写了一个生命的奇迹

A1

城市流动的红马甲

谱写着和谐社会的新曲

那追求中紧握的双手

描绘着一个崭新时代的亮丽

B

你用短暂的青春告诉我

有限和无限，不是难解的谜

你用精彩的人生告诉我

平凡到伟大，一伸手的距离

C

啊，雷锋——

你是飘扬的旗帜

你是永远的丰碑

你的精神引领着我们

成就新的传奇