2012年7月第5期《校园文学研究通讯》
本期主题:
首届教师文学表彰奖项典礼
首届全国教师文学研讨会成功召开
全国教师文学创作研究中心成立
第二届教师文学表彰奖启动
目录 |
●新闻报道 |
首届教师文学表彰奖颁奖典礼在京举行 / 朱伯莲……………………………………………03 |
教师文学 若隐若现的校园文化高地 / 张树伟………………………………………………06 |
鼓励更多园丁拿起文学创作之笔 / 江湖………………………………………………………09 |
●颁奖典礼 |
教师文学 :永不衰竭的园丁之歌 / 吴思敬……………………………………………………11 |
让写作带动专业成长 / 苏立康…………………………………………………………………12 |
为教师文学奖鼓而呼 / 庄之明…………………………………………………………………13 |
关于教师文学表彰奖的思考和建议 / 胡军……………………………………………………15 |
教师文学 :点燃文学符号,照亮幼小心灵 / 徐启建…………………………………………16 |
为了语文教学的成长与发展 / 张蕾……………………………………………………………17 |
文学与教学互融、互补、互动 / 金波…………………………………………………………18 |
作家应具备“三气” 正气、大气、才气 / 毛志成 …………………………………………18: |
“一朵玫瑰”与四重谢意 / 张丽钧 ……………………………………………………………19 |
梁晓声 :教师文学开拓校园文学新局面 / 梁晓声……………………………………………20 |
曹文轩 :教师文学表彰奖任重道远 / 丁毅……………………………………………………20 |
●教师文学研讨 |
解读教师文学现象 / 白烨………………………………………………………………………21 |
教师是打开文学之门的人 / 林莽………………………………………………………………21 |
教师文学与未来教育 / 刘颋……………………………………………………………………23 |
要关注和重视教师文学创作 / 李宏伟…………………………………………………………24 |
让教师文学繁荣教育事业 / 李玉伦……………………………………………………………25 |
教师文学创作要站在历史高度上 / 温新阶……………………………………………………25 |
大山的历练,成就了我的文学梦想 / 吴平安…………………………………………………26 |
● 校园文学研究通讯 |
第5期2012年7月 |
长不成大树,做泥土也幸福 / 李绪强…………………………………………………………27 |
保持文学热情,做好教师职业 / 任郁…………………………………………………………28 |
让文学的种子开出美丽的花朵 / 孙家三………………………………………………………29 |
用心灵去写作,一定会打开另一个心灵 / 周鸿………………………………………………29 |
文学创作与教育回归 / 钱吕明…………………………………………………………………30 |
写作是灵魂的自我安慰 / 黄叶斌………………………………………………………………31 |
教师文学是文学的摇篮 / 周承立………………………………………………………………31 |
于社会沉伦中用文学自度,于教育乱象中用文学度人 / 颜保华……………………………32 |
写作是对真善美的追求 / 王春芳………………………………………………………………33 |
文学使我们享受幸福人生 / 杨坤………………………………………………………………34 |
游走在文学的边缘 / 高传利……………………………………………………………………34 |
●教师文学创作研究中心 |
中国当代文学研究会校园文学委员会教师文学创作研究中心条例(暂行) ……………35 |
全国教师文学创作研究中心工作计划与发展报告 / 尹彦友…………………………………36 |
研究教师文学现象,树立教师文学代表 / 吴思敬……………………………………………37 |
●第二届教师文学表彰奖 |
“全国教师文学表彰奖”评奖条例 ……………………………………………………………39 |
第二届“教师文学表彰奖”评选活动通知 …………………………………………………41 |
●图书出版 |
“中国教师文学系列丛书”(第 6 套)征稿启事 …………………………………………… 44 |
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