校园文学，升华“来者”的精神境界

——四川射洪太和一中来者文学社

［社团素描］

太和一中自1996年成立文学社以来（从原“胚芽文学社”、“雏鹰文学社”发展为今天的“来者文学社”），在学校领导支持下，由高级教师蒋从华担任常务主编，全面实施《新课程标准》，注重把校园文学活动与语文、英语等学科的读写教学活动优化结合，坚持主办《来者文学》社刊，发表学生优秀习作，为学生感悟生活、表达生活、收获成功搭建平台。而且还成了沟通学校与家长、社会联系的桥梁，为学校创建文学校园品牌学校奠定了坚实的基础。

文学社凭借能有效调动学生学习兴趣的优势，为学生的语文学习活动创设实践环境，曾邀请了台湾作家黄辉和省地知名作家吕汝伦、胡永康、田益民、黄少锋、陈玉峰、罗明金等为学生举行文学写作指导讲座，曾参与《星星诗刊》开展的社会文化公益活动，经常与本地的陈子昂文学社、子昂诗社、校园文学社等开展文学联谊活动。 文学社引导学生把语文学习向生活、社会延伸，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中，有效激发热爱文学和写作的热情，从而提高了学生语文素养和文学品位。

文学社组织学生参加多种形式的征文活动，如先后参加全国“文心雕龙杯”、“叶圣陶杯”新作文大赛达三千人次，几十位学生获得一等奖、二等奖，取得了优异成绩，学校先后被“全国十佳校园文学示范校”、“全国十佳校园文学社”、“全国新课程写作教学示范校”、“全国中学百强文学社示范校”等荣誉称号。

文学社在开展文学教学活动的同时，还积极开展课题研究。由全国教育科学“十一五”教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”总课题组评审批准，申报的子课题“校园文学活动与新课标读写研究”立项，按照总课题组关于校园文学的理论指导，我们经过三年的实践总结，于2011年10月结题，出版了成果集《来者书台》一书，在中国当代文学研究会校园文学委员会和中国教育学会中学语文教学专业委员会主办的首届全国校园文学研究高峰论坛中被评为“全国校园文学成果奖”，同时文学社荣获“全国示范校园文学社”，校长覃润昌荣获“全国示范校园文学社”模范校长，蒋从华老师荣获模范指导教师。

在新的教育发展形势下，“来者”文学社将不断总结经验，进一步和语文教学、学校文化建设结合起来，继续开拓视野，为素质教育和建设文化强校作出贡献。（蒋从华/辑）

［我们爱社团］

让生命在文学的滋养中飞扬

何宗信（四川射洪太和一中教师）

在学校这片净土沃野上，有文学的和风细雨默默滋养，生命之翼定能激情飞扬。

 文学是人学、美学。校园文学是文学的摇篮。她厚实了生命的文化素养，培养了生命的独特个性，促使了生命的自我教育，提升了生命灵魂的高度。我们“来者”文学社，是太和一中语文教学和学校文化建设的窗口，它不仅是学生喜爱的文学舞台，也成为老师们精神的寄托——大家都为它无私地给予关爱、扶助、养育，使它茁壮成长，成为学校一道亮丽的风景线。它不仅在全国各项赛事中获得的许多荣誉，在2012年4月太和一中因它而被确定为“遂宁市首批特色优质教育学校”——“文学校园”。

文学书香的熏陶作用是无声的、无形的，文学教育的力量是巨大的、久远的，在学生的心中会扎下深深的根，会成为一辈子享用的精神营养。太和一中将悉心构建一个更加精致而聪慧、更加高雅而诗意的精神家园，为置身其中的生命点染诗意的底色，让成长的心灵得到圣泉的沐浴，散发馨香，灿然飞扬！

我们爱“来者”文学社，爱它的纯真，爱它的文采，爱它的浪漫，爱它对未来的无限希望！

文学社，是我的阳光雨露

李  婷（初二）

太和一中的学生幸运地拥有了她——来者文学社，正如鲜花拥有阳光雨露，她以缕缕阳光温暖着我们的脸庞，又如丝丝细雨滋润着我们的心田。

每当我翻阅《来者文学》时，细读同龄人笔下精彩的小故事，品味校友对生活的点滴感受，欣赏小伙伴们文中四季如画的美好景色，我总会情不自禁地沉醉其中。

作为一名文学爱好者，我为这份拥有而心存感激。因为是她，让我在学习之中品尝到了文学美味，使我对学校生活充满了美好的向往……

拥有“来者”文学社，如同拥有了一位生活和学习中的良师益友。她牢牢记下了我们五彩缤纷的中学时代，托起了我们青春美好的梦想，使我们不遗余力地去追求，去探索……

感谢你——来者文学社。

［社员秀场］

古诗中的谆谆教导

钟  颖（初二）

你吟诵过“欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈若何”，你吟诵过“浮生恰似冰底水，日夜东流人不知”，你吟诵过“花开堪折直须折，莫待无花花空折枝”……这些动人的诗句是否给了你人生道路上的指引？

是的，这些诗的字里行间，都包含着一个耐人寻味的道理，那就是：惜时，把握青春。少壮易老，要把握时光，莫让青春虚度；人生难得，因而不要愧对人生，少时该乐就乐，该学习奋进就学习奋进，实现人生价值。切莫糊涂的过一生，免得辛苦到这人世间来，白走一趟。

在我们正值风华正茂、如同鲜花盛开的年轻时代，更应珍惜眼前这优越的读书条件，努力读书，学习知识，要像明初文学家宋濂那样刻苦地学习：“天大寒，砚冰坚。手指不可屈伸，弗之怠。” 

每当我在网络游戏这虚拟的世界里徜徉时，每当我又在浪费时光时，不仅又想起了“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的殷殷劝勉，顿时感悟：与其白白地虚度光阴，倒不如手捧诗书品味，感悟道理，思考人生，让自己活得更充实。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”好时光错过了，是追不回来的，对待青春时光请珍重，莫要“少壮不努力，老大徙伤悲”，切记“花开堪折直采须折，莫待无花空折枝”。同学们努力读书吧，请感受古诗中的谆谆教导，让我们吸取营养，树立目标，珍惜时光，不误学习，不枉费了人生！

林海音，我的榜样

李欣宇（初一）

当我读到《窃读记》这篇文章时，不禁一震：天啊！天底下竟有这样看书的人，如此地酷爱读书。这篇文章叙述了主人公林海音小时候因家庭经济困难，便常常跑到书店里去偷偷看书，以及她偷看书时的专心程度，我真佩服她！

而想到我自己，一天到晚玩得天昏地暗，不亦乐乎。爸爸每天在耳边唠唠叨叨叫我读书，听得耳朵都起茧了，就把爸爸的话当作耳边风。有一天，爸爸忽然来检查我的读书情况，弄得我措手不及。爸爸走到我的书柜前停下来，我见他用手摸了一下书本上的灰尘。我见情况不妙，做好了准备迎接着一场暴风雨的来临：“这就是你看的书？”爸爸疑惑地问。“我……我……！”我吞吞吐吐地回答。爸爸似乎明白了八九分，我像一只犯罪的羔羊低着头，大约过了五六分钟，爸爸语重心长地又对我讲读书学习有多么重要，让我读读关于林海音的这篇文章。当我读了林海音的读书故事，相比一下，那真是愧心啊！

从那以后，我下决心读书。只要一有课余时间就拿起自己的书津津有味地阅读。现在书柜里的书都有被我翻过的痕迹，从前那些崭新的书也变得陈旧了。爸爸见我这么喜欢看书十分高兴，就不断给我增添新书。现在我的作文水平也潜移默化地提高了。

有一次上作文课，题目是《春天来了》，老师给了段提示：春天来了，春姑娘提着篮子轻快地来了，给大地披上了一层轻纱，使大地苏醒了过来……大家都这样千篇一律地开头，而我却独具匠心这样写：春姑娘头带着花圈，手挽柳条，穿着五颜六色的花衣，把田园打扮得五彩缤纷……结果第二天作文分数下来了，我得了97分，我是班上的最高分，我心里比吃了蜜还甜。有时候老师还把我的作文当作范文给大家念，有时候同学拿我的作文去学习借鉴。同学们都投来敬佩的目光，十分羡慕我。

其实，那都是我勤奋阅读积累的结果。