新竹吐翠,拔节向上
——江苏泰兴第四高级中学新竹文学社
【校长寄语】
学竹之虚心以求知,扬竹之正气以做人。打造品牌社团,积淀学校文化。活跃校园生活,增强学生素质。在更高的平台上,不断开创校园文化建设新局面。
——校长:丁小虎
【社团扫描】
泰兴市第四高级中学新竹文学社成立于2008年新竹吐绿的阳春,取名“新竹”,缘于学校综合楼下的一片新生竹丛,清新高雅,坚韧挺拔,蓬勃向上,高风亮节,卓尔不群。
文学社倡导“点滴生活一斑窥,个性鲜明清新作”的理念,开展了“生活、阅读、写作”研究。撷取生活的小事、身边的现象,写出自己独到的领悟、真切的感动,保持清新自然的本色,不求华美的言辞铺排,但有质朴的生活气息。
为培养学生对文学的兴趣,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,提高写作水平,文学社组织系列采风及社会实践活动,扩大学生视野,激活写作泉源。扬州个园,欣赏竹苑风趣;苏州金鸡湖畔,体味现代水乡之美;黄桥新四军纪念馆,追忆 “东进”峥嵘岁月;走串珠巷米巷,领略古镇底蕴;漫游祁巷新村,感知江苏最美乡村。举办文学写作讲座、习作讲评、文稿观摩、文画摄影作品展览、作文比赛、出版社报等一系列活动,为社员和全校学生提供充分展现自我的舞台。
文学社创办至今,先后编辑出版了《新竹》28期,取得了写作教学研究与实践的丰硕成果,培养了一批又一批优秀的文学社员。很多同学的文章被推荐在《中学生优秀作文》、《泰州诗歌报》、《泰兴诗苑》等报刊发表,或在各级作文竞赛中获奖。
【社员秀场】
迈出这一步
钱艺忠(江苏泰兴第四高级中学新竹文学社)
“耳骨不能定型,无法继续治疗,还是……还是……出院吧!”医生吞吞吐吐,可字字如针,刺向心头。曾多少次编织了让头发在耳际随风自然轻扬,昂首阔步走出医院的梦,可现在,我该如何迈出这一步?
我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙视的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地藏匿起来。
穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,一大片,又一大片,白色,还是白色,令人绝望的白色!我把头深深埋进被单,我想我的脸色一定也是这样惨白。
“还是……回去吧!”父亲轻轻掀开被单。
“不。”
窗外枫树下,扎着马尾的孩子们.无忧无虑地嬉戏着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,和她们对比,残缺而孤僻的我,像是阳光晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。当初满怀希望走进医院,现在与其成为别人的笑料,我宁愿一辈子呆在医院,也决不迈出一步。
“大姐姐,送你一片枫叶,祝你早日康复!”扎马尾的小女孩,透着红朴朴的小脸,将一片刚刚飘落的枫叶从窗外递进。
周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心缺了一角的枫叶,它是那样火红,全然不觉秋冬将至,又似乎要迸出全部的力量,做一枚火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。
放在掌心细细察看它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。轻抚着残缺的耳廓,心里却已有些许释然。纯粹的火红,在黯淡的眼角燃烧起来。我的生命也应该像它一样火红!
“妈妈,把我耳边的头发夹上去,我们出院。”
走出院门,同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着报以赞许。
一抹火红跃入我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦削而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描。风中的枫叶簌簌落下,兀自将不屈的火红蔓延,雨过后灰白的天空被映衬为迷人的火红。
没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
走出医院,迈出这一步,走出惨白,走向火红。我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。
(指导老师:段春雷)
那充满童真的年代
吕 翠(江苏泰兴第四高级中学新竹文学社)
当风华正茂,功成名就,当记忆斑驳,年华褪去,当落花满地,弥香伴影,当把风景都看透,我们总牵绊于那份隐隐的归家的情思……
烟霭迷蒙,沿着珠巷的青石板路,远望母校黄小,越来越怀念以前的日子了:还记得那年我们端坐于课桌前,书声琅琅;还记得那年胸前的红领巾,随风飘扬;还记得那年我们带着稚气的笑脸,还记得充满童真的年代——
我是在四年级时极不情愿地转入了黄小,因为原来的学校里,有我喜爱的班主任,有我与同学们深厚的友谊,有我那么多的回忆。
当踏进黄小的大门,我看到了气派的教学楼,看到了簇簇鲜花、片片绿叶……然而对我来说都是那么陌生。在这新的环境里,一股前所未有的恐惧袭上心头。
我被安排在了五年级2班,班主任高高瘦瘦的,戴着副金边眼镜,很是和善。然而环境陌生,成绩完全跟不上,心里的焦急又使得自己更加不自信,更加孤僻。在我那么困难的时候,是你,把我从沮丧中走出。
“能让我和所有的同学都成为你的好朋友吗?”
看着你真挚的双眼,第一次在这个陌生的环境感到了温暖。也让我知道了,不是环境陌生,而是我把心门关闭了,拒绝了这么多的好朋友。
“我们都想做你的好朋友!”老师身后的同学们一个个都伸出了小手。
老师用手抚摸着我的头,像父亲那样慈爱地说:“不忘老朋友,但更要结交新朋友,我们的童年才会更快乐!”
戴老师,你知不知道,我一直敬重您,因为您,我找到了我原有的自信,因为您,我感到了阳光的存在。
“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于,来到了这一天,桌垫下的老照片,无数回忆连结……”MP3里放着胡夏的《那些年》,烟雨中,回首母校——我的黄小,当初那份懵懂的感情再回忆,是那么生动,那个戴着金边眼镜的班主任,那些纯真的感动与快乐,不管再过多久,一定会依然记忆犹新!
(指导老师:顾荆)
梦
王 菲(江苏泰兴第四高级中学新竹文学社)
丰衣足食,幸福美满,是百姓的梦。
“执子之手,与子偕老”,是有情人的梦。
回归故里,一享天伦,是游子的梦。
诗篇美文,传唱古今,是文人的梦。
梦,如同一个精灵,畅游于天地之间,闯进人的心房,给我们的人生带来无限美好。梦在,心在,成功便在。
梦不可以明状,但却可以预约。心怀梦想是成功的导向。拿破仑曾这样说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”只有心怀积极向上的梦想,才可能造就不平凡的人生。拿破仑不断朝着梦想前进,最终称帝加冕。倘若他没有这个梦想,在厚硕的史册上估计也不会有这个“矮小”的“巨人”。有梦便有了让自己不断前进的理由。
寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,梦在青草更青处,那该是怎样的绚烂!梦在远方,但路在脚下。有梦不追寻,“梦”即变成“空”。寻梦,亦苦亦乐,但唯有在这磨炼中方可完善自我,成就自我!
生来本一无所有的林肯,一直梦着出人头地,八次竞选失败的他从未动摇过自己的梦想,51岁的他在第九次竞选中成功当选为美国总统。他的寻梦之旅历尽坎坷,但从未轻言放弃,最终把梦变成了现实。
如今的社会也不乏这样的寻梦者,还记得“为自己代言”的陈欧说过这样的话:“梦想的路上少不了质疑和嘲笑,就算遍体鳞伤,也要活得漂亮!你嘲笑我太年轻,我会向你证明这是谁的时代!”或许是年少轻狂,但在陈欧内心却充满着对梦想的坚定信念。寻梦是一种历练,是一种促进,是天降大任的征兆。何惧那些艰辛坎坷,如果我们能咬牙坚持自己的梦,那么我们将会是这个时代的最强者。
人生已然成了一条船,扬起的是希望,蓄满的是坚定,满载的则是梦想。无论年轻或是年高,只要有梦相伴,追寻梦想,几多艰辛、几多辛劳都将过去,化为生命中的永恒,成就我们非凡的人生。
(指导老师:顾荆)
【师笔留香】
品读经典
顾 荆(江苏泰兴第四高级中学新竹文学社指导老师)
暑期与同学们一道采风苏州,在秀美的金鸡湖畔,看到了被众网友吐槽为“吊死鬼”的老子闭眼吐舌露牙的雕塑。这大概是继秋裤门与裸女座椅之后,再度引发争议的雕塑了。作者田世信认为读者没有细细品读,因而不能深入领会老子“刚柔相济”这一深遂的经典哲学思想。然而读者却认为,此形象不能表达思想,是对经典的恶搞、亵渎,因而深感作者的无知与肤浅。
我想经典之所以能成为经典,是因为其内在的文化积淀与精神内涵,而这积淀与内涵,需要我们深入其中,细细品味,方能神会贯通,方能脱离肤浅的认知。
由此,我不禁想起了曹雪芹的《红楼梦》,十年辛苦,字字似血,阅人无数,方成此著。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”王国维“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终解其“万艳同杯(悲)、千红一窟(哭)”。深思方称其经典文学,熟虑方解其深厚内涵。问世间经典为何物,只教人生死相许。陈晓旭执意黛玉的完美,拒绝治疗,给我们留下了一个现实的黛玉、永远的唯美。置身经典,身临其境,方能共鸣人物,震撼他人,洗涤心境。这哪是李少红新版《红楼梦》一场场红楼梦中人的选秀及演员集体整容所能企及,所能理解。
经典在内心沉淀,轻微而弥久,永恒而雅致,需要我们细细品味。然而是什么让我们对经典品读变得如此艰难? 答案很简单,是当下的经济发展所导致的急功近利的浮躁心态。囫囵吞枣,浅尝辄止,怎能深入其味?表面的轰闹张扬,其实是内心的肤浅无知。敷衍创作,仓促回应,亦何异于附庸风雅。鲁迅先生曾就读三味书屋:读经如稻粱,读史如肴馔,读诸子如醯醢。三味者,非三也,一以再,再而三,三而无数,是在劝人读书多咀嚼,多寻思,多吟味,多体会。没有宁静之心,不入其中,又怎获其味,怎达致远之意?潜心研读,不受世俗干扰,方可得经典深远之意。
道可道,非常道,名可名,非常名,深奥的《道德经》,岂是田先生一尊浮光掠影的表象所能解析,又岂是网友一哄而闹的评判所能深味!在经济发达的苏州,在娱乐至上的今天,我们享受经济发展的成果,也要沉静我们的心灵,去品读,去追求经典的深厚积淀,才能相称于经济的发展。
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