生活里有浪花，浪花中折射生活

——江苏省姜堰市第二中学雪龙文学社特辑

>>校长寄语

生活里有浪花，浪花中折射生活。诗意的生活就是在痛苦与快乐之间徘徊。

——姜堰二中校长 陈余根

>>社团素描

创建于抗日烽火中的江苏省姜堰市第二中学，是江苏省首批四星级高中。育人目标为：培养具有健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人。发展理念为：坚持本色，解放智慧，追求真理，学做真人。

该校雪龙文学社创办于1989年，初名“小荷”“花季”，1998年易名为“雪龙”。因校友袁绍宏曾担任国家极地破冰船“雪龙”号船长，着意弘扬“雪龙”走南闯北、劈波斩浪、无坚不摧的精神品质。社刊《雪龙文学》已出版16期。2007年3月，《江苏教育通讯》刊载了该校创办校报校刊的经验介绍。2010年6月，会员滕磊以《我心中的那片绿地》赴港参赛获现场作文一等奖。连年参加江苏省中学生作文大赛，均有学生获一等奖、特等奖。《姜堰报》、《美文》（青少版）、《中学生导报》曾整版多次刊发社员作品。社员在省市级报刊上发表诗文或竞赛获奖数百篇（首）。曾获“第二届全国99家优秀社团”。

雪龙文学社引导学生的课外读写，做了多方面的尝试。指导老师认为文学社更要关注地方文化，采风注重“有意思”，更注重“有意义”。了解地方发展史，走进姜堰博物馆；热爱书法大家，走进高二适纪念馆；研读《指南录后序》，走向文天祥系舟处；采风姜堰北大街，集体参赛地方媒体组织的征文竞赛。新老通扬运河、曲江楼新四军苏北指挥部旧址、河横村的生态农业、娄庄镇的小城镇建设、泰州梅兰芳公园、白马海军纪念馆、高港的轮渡码头、黄桥战役纪念馆、兴化郑板桥故居等处，都留下了“雪龙”的足迹和思索。到远一点的常州去采风，选择的踏访点是春秋淹城、东坡公园、瞿秋白故居，在孔子巨像前诵读《论语》数则，在东坡公园内背诵《赤壁赋》，在秋白故居前选读先贤诗作，在大巴车返程过长江时放声吟诵《赤壁怀古》。之所以这样设计，正是为了强化“有意义”，正是为了把握好“要引起兴趣，要培养纯正的趣味”。

雪龙文学社逐步建立了写作的四级激励网络：第一级，从平时的作文训练和考场作文中挑选佳作，向校报校刊推荐；第二级，对校报校刊上刊登的作品进行评奖；第三级，组织社团成员参加校级以上的征文活动，选拔优秀同学参加省市级作文大赛；第四级，积极向国家报刊推荐优秀作品发表。　

>>我爱社团

悬赏《问学》

吴向洋（雪龙文学社指导教师）

多年在高中教语文，兼管校文学社的事儿。因为自己爱写点诗，也叫学生、会员写写。曾在所教班上和文学社活动时同时悬赏，说：翻开古今中外的诗集，大凡为人称道的诗，没有一首是纯用直接抒情及直抒胸臆手法写成的。谁若找到一首，立马拿余秋雨33元的《问学》作奖品。

风闻我的悬赏，有同仁当即挺举陈子昂的《登幽州台歌》。我说：那前两句必是无疑，后面的“天地”、“涕下”难道是直接抒情么？没看对方脸色，我朗朗地笑了。

有学生找来李清照写项羽的那首五言诗。我暗惊，心想：破费几十元钱事小，“吴氏诗论”被否认了，那就伤筋动骨了。我逐字逐句地读，细审每一个字，读完前三句，不得不承认，全是直接抒情。再往下读，读到“不肯过江东”，我终于抓住了峭处的凤尾竹的叶片。“江”是什么？是具象、形象、意象呀。我对揭赏者说：很遗憾。假如李大才女将最后一句写成“不肯苟且活”，我拥有的这本《问学》就要易主了。可惜，她没那么写。

又有学生找来《上邪》、《假如生活欺骗了你》等等，或急剖，或慢析，都能找到间接抒情的词语。

不光别人在找，我也注意找。别人找，不冲着赏，是为了推翻我的“小聪明”。自己找，不考虑赏，只为加强“发现”的力度。

在《青年文摘》2006年10期绿版73页上，还真找到了一首《改变你的思想》：改变你的思想，你就改变了你的信仰；改变了你的信仰，你就改变了你的期望；改变了你的期望，你就改变了你的态度；改变了你的态度，你就改变了你的行为；改变了你的行为，你就改变了你的表现；改变了你的表现，你就改变了你的人生。

这首如果算诗的话，它同于“播下行动，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运”的表现形式，表达效果却明显的不如。它只是以“改变”为中心词，涉及的全是概念，固然是纯直抒胸臆，但只有说教、警示，没有形象的摇曳，故不会为人所称道。

本来嘛，诗无形象思维，就是断翅鸟、无尾鱼、纸飞机、泡泡糖。只要是好诗，必然想象新奇、具象鲜明、形象饱满、意象淋漓。

至此，我在辅导学生写诗歌时，总要神秘而郑重地说：少一点直抒胸臆，多一点间接抒情。中学生做过古诗赏析题，他们知道，间接抒情有四种指向，借景、借物、借事和借典。写诗，只要有一借，就远离了干瘪和空洞；若能借出新意，就浸染了“情感和想象的汁液”（李浩语）；若能融会贯通几种借，就简直意象缤纷、香气馥郁、氤氲连绵了。

《问学》我仍备着，时刻预备着双手齐额，递给“问学”的人。

（吴向洋，男，生于1956年3月，中学高级教师，泰州市诗协秘书长，江苏省作协会员）

>>社员秀场

北大街一品香茗

雪龙文学社   陆  芸

5月5日下午四时许，文学社上百人来到北大街。来往的人很多，炎热的太阳阻挡不了大家兴奋的心情。大家叽叽喳喳地讨论着此行，激动之情溢于言表。

突然，停了下来。伸长脖子看到一处古民居的木门，上方写着“王氏宗祠”几个字。抑制住兴奋的心情，跨过高高的门槛。脚下的地面不是常见的水泥浇铸，而是由一块块长方形的灰砖密密的铺成。

再往里，没有高宅大院，有的只是一间间错落有致的小屋。不知怎的，心中竟没有失落之感，好奇心却更旺盛了。随行的窦先生向我们讲述道：“房子的外在色彩是灰。灰地、砖、瓦、墙、顶还有灰空间。灰色最大的美是融合了所有的色彩，这正如房子的主人一样。王栋七岁时就开始读四书五经，二十几岁时就行医救人啊！”一旁的吴老师趁机鼓动大家念《乐学歌》，“人心本自乐，自将私欲缚。……”念着念着，稚气未脱的脸上逐渐流露出对屋主人的尊敬。再往里走，天井里两棵青葱欲滴的树映入眼帘。最熟悉的是银杏树，枝桠向两边伸展，有力的枝干向上弯曲，俨然一副保护者的姿态。树的北面就是乐学堂了。

一座彩色雕像吸引着人的眼球。虽然是坐姿，但它的腰挺得笔直笔直的，这更有一种平易近人之感。令人奇怪的是，堂屋的南面不是墙，正门两边，从地面到屋檐，是数扇带花格的木制品。难道王栋不怕贼吗？似是看出了我的困惑，窦先生乐呵呵地说：“有些人上不起学。王栋先生特意把堂屋修成这样，好让院子里的人听到看到！”感动在心中蔓延。

雕像的旁边放了几个花篮，想必是仰慕屋主人的风采送来的。我们还有幸见到了王栋的子孙，斑白的头发，谈到自己祖先时由衷地激动。进入乐学堂里参观。墙壁上挂了几幅装裱过的作品，有《毋作非为歌》劝人向善的，还有孝顺父母方面的。七彩的花灯在雕像的脸上投下温柔的昏黄。房子里没有太多的东西，一张供案、几把椅子而已。又听窦先生讲述道：“有一年，乡下发生了人瘟。王栋接受父亲的指令，背上药箱，挨家挨户地向病人免费送药。亲自把药喂进病人嘴里。”此时，我的眼前仿佛看到了一个瘦削的身影，拎着笨重的药箱一户一户敲开人家的门。不由得再次感叹，北大街竟还有这样的人物。

“听说这里还有一个名人的家！”同伴小声说道。

从王氏宗祠的北门出，拐了几个弯来到一座小屋前。木制的门上落了一把铁锁。心里还在纳闷之时，吴老师问：“今天我们国家的一把手是谁？”答：“胡锦涛。”“胡总书记就出生在这儿。”“啊！噢！”重新换了一种目光打量这间小屋。小屋的附近种了一棵红枫树，夹杂着黄色的红枫叶令人赏心悦目。草丛里紫色的小花若隐若现，很是可爱。随行的同位迫不及待地拿出照相机猛拍。

在吴老师的催促下，我们才依依不舍地离开了。下一个目的地是黄龙士棋院。院子不大，走廊上摆了几盆针松树，墙边倚着奇形怪状的假山。突然有一个人做出安静的手势，顺着他的目光看去，几位老先生正悠哉悠哉地下棋，竟没有人向我们这边瞧，可见用心之深。大家像是达成了协议一般静静地离开了。有几位围棋爱好者不愿离去，直到老师来叫才离开了。怪不得，陈校长说北大街是姜堰的清明上河图。

最后一站是东岳庙，推开侧门看，没有恢宏的大殿，没有成群的香客，有的只是一片荒芜的地，杂草丛生，碎瓦之类的随处可见，似乎暂时被遗弃了。吴老师清了清嗓子说道：“这里有一个动人的历史。1940年，陈毅将军打下姜堰，就在这里举行了庆祝会。”窦先生补充道：据说，明“唐宋派”的唐顺之就客死在这里。这写着“东岳行宫万年台”的老房子虽有些破旧，却让任何一座新房子黯然失色。屋檐上还挂有几盏红灯笼，这是现代人刚给挂上去的。

北大街就像一品香茗，愈品愈浓。香气在嘴里缭绕，久久都不会散去。