[试题回放]（内蒙古霍林郭勒一中高三月考试题）

1. 中央电视台举办的“汉字听写大赛”，得到了观众的高度赞赏。这个活动，反映了汉字文化传承的紧迫感，也让人们从参赛的初中生中看到传承中华文化的希望。

当今越来越多的人使用键盘输入，手写汉字的能力下降。中国青年报一项调查显示，89.2%的受访者赞同在全社会倡导汉字书写文化。“汉字听写大赛”正是顺应这种需求。

2. 我省将取消高考英语听力测试,北京英语高考分值将从150分降至100分……连日来，多地推出高考改革新政，降低英语权重成为一种取向。

      种种关于高考英语考试的变化，似乎都在传递着一个信号：高考要改变评价方式，把英语热降下来。 

     3. 日前，台湾必选课教材——《中华文化基本教材》首次进入大陆30所中学的消息引起了广泛关注。据记者了解，这套教材是由中华书局引进，今年秋季在全国包括郑州五中、复旦附中等30所中学进行试点推广。

据了解，《中华文化基本教材》是台湾地区使用了近60年的传统文化教材。从1954年开始，台湾地区高中课程中一直安排有“中国文化基本教材”科目，属于必修科目。

上面给出的三个方面材料，都是近期的热点话题。请认真阅读材料，从三个热点话题材料中提取出相关联的信息，并以此关联点立意，写一篇文章，体裁不限，角度自选，立意自定， 800字左右。

[思路引擎]

这是一道多则材料作文，审题时必须捕捉到材料共同的主要信息，即一级信息。如果单从一则材料出发确定立意，则难免偏颇，也就是说偏题。第一则材料重点是汉字听写大赛在提升全社会对汉字重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，对于提高汉字书写水平，传承和传播汉语文化都产生了积极的推动和影响；第二则材料重点是高考要改变评价方式，把英语热降下来，意在关注国学教育；第三则材料重点是台湾国学教材进入大陆中学试点，作为师生的课余读物，有利于两岸传统文化教材交流，有利于传承中华文化。由此可见，三则材料的共同点为传承文化传统。于是，我们的立意可确立为：传承中华文化，倡导全民重温中华经典；弘扬民族文化，增进民族文化的传承、交流与沟通；正确处理国际文化交流与民族文化传承的关系等。

     写作时，我们要进行发散思维，打开思路，尽可能选择自己熟悉的角度选准文体，联系生活行文。文体上既可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文可以写一则蕴涵丰富能凸现主题的故事或寓言，故事要相对完整，细节要真实可感，文字富有情趣，发人深思。写议论文时，作辩证分析，观点和语言要力戒偏激。论述角度应多样，可采用正反对比，亦可采用评议结合，切忌以叙代议、叙多议少的现象发生。

 [佳作展示]

佳作一

扬传统，兴国学 /李婷

悠悠炎黄，泱泱华夏，漫长的岁月为她积淀了厚重的文化底蕴，凝练成经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。楚辞汉赋，唐诗宋词，这些经典作为民族智慧的结晶，使我们深深感受到了国学的博大与精深，体会到了中华文化的深邃之美。

在这个洋风劲吹，英语过热的时代，人们对传统文化似乎已经淡漠了，甚至有的人精神血液里已经严重缺乏民族文化的细胞。这时，我们应该选择诵读国学经典来进行自我反思，自我救赎，重续中华民族共同的血脉和灵魂，重建连接炎黄子孙血脉与心灵之桥。

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”当我们静静思索这样的名句，便总会产生精神共鸣：在竞争激烈的今天，想要谋求发展，在社会上占有一席之地，我们所需要的正是这种自强不息，正是这种厚德载物，这也是中华民族精神的精髓。

司马迁，这个在风雨中成长的勇士，他身上有一股“虽九死其犹未悔”的气节，正是他的忍辱负重，他的坚强执著，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，成为国学经典中的一块璀璨的奇璧。

当我们打开《三国演义》，我们眼前便是“江山如画，一时多少豪杰”，我们看到了呼风唤雨、神机妙算的诸葛亮，重情重义的关羽，刚正不阿的张飞和性格丰富的刘备，还有那一代枭雄曹操，为实现自己的理想，矢志不渝，正可谓非常之人，超世之杰矣！

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！”一首首瑰丽的毛泽东诗词，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝。毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远……

岁月的星辰已在历史的天空中悄然划过，一个又一个巨人、智者已离我们远去，或者说我们与这些伟大人物在物理空间上从未靠近，但在精神世界里却无限亲密，用思绪凝成的经典跨越了时空抵达我们的心魂。而我们作为明天社会的栋梁该如何去对待这些经典呢？如何利用前人留下的这笔财富呢。毫无疑问，我们应该继承，并发扬光大。

清晨醒来，手捧《桃花源记》，站在校园的柳树下，让自己的精神伴随着清爽的晨风，放飞到静谧温馨的心灵田园，让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收获一份世外的宁静。

国学源远流长，千年沉淀已成“经史子集”,可谓恢弘壮阔，蔚为大观，国学不仅是中华文史知识之大成，更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆。国学的价值正走向回归！作为中国人，我们应该引以为傲，他是我们中国人的国粹，我们应该一起传承国学经典，弘扬我们的民族文化，让中国这条巨龙，永远腾飞在世界的东方！让我们品国学经典，感受传统文化魅力，用我们的言行去守候这片润土，使民族精神万古长青！

点评：立意与所给材料契合，论据丰富，论证有力。文章列举典型事例，描述经典文化的魅力，有力地论证了扬传统、兴国学的重要性。末尾抒情、议论结合，以号召收束全文，强化了文章的主旨。。

佳作二

吸纳先进文化，传承人类文明 / 马鸣铮

当我们面对着全球学习汉语的浪潮时，我们可曾想到我们祖辈的优秀语言文化竟在某些青少年中被冷漠地遗弃？当我们面对孔子学院在全球火热开办时，我们可曾想到那优良的传统美德在某些青年心中也已渐渐淡忘？吸纳先进文化，人类文明才得以进步，传承优秀传统，文化之奇葩才得以繁盛开放。

吸纳先进文化，要取其精华。在东亚那个既狭小又贫穷的岛国日本，明治维新期间，采取了英国和法国的军事技术，吸纳了美国的教育体制，将各种文明的精华融为一体，终取得成效。现阶段的中国有些人却不善于有扬弃地对待稀饭文化，吸取西方先进文化，而西方的一些不良思想被我们某些青年吸收，最终腐蚀了他们的思想。理智地选择文化之精华，才能够丰富文化之宝库，作为一种心态，也才能够作为一种可以效仿的典范被各种文化所吸收，从而成就群星璀璨，耀眼夺目的文化之林。

吸纳先进文化，要敢于创新。日本动漫之所以畅销全球，是因为它不仅用了日本传统绘画技法，而且大胆地融进了时尚元素与时代精神，再加上日本动漫人才的独特想像力和创造力，因而足以雄踞全球动漫大国之首。我国面对马克思主义这种先进的文化要素，不生搬硬套，结合本国实际运用，开创了有中国特色的社会主义道路，成为了全球瞩目的发展中大国。吸纳先进文化，不是全盘吸收。创新是文化熠熠生辉的不竭动力，有了创新，文化就有了个性化元素的标签，有了创新，文化之花就会绽放独特的魅力。

吸纳先进文化，更要不抛弃自身的文化之根。中华文化之所以灿烂夺目，是因为它不仅接收了其他外来文化，而且发展壮大了自身文化。面对外来文明的浪潮，“哈日”、“哈韩”一族日益壮大，崇洋的人群也激增，这是一种文化的悲哀。只有坚守住自己文化之根，才能立足于世界文化之林。

怎样面对外来文化的大潮，是摆在国人面前的大课题。打造本民族文化，是锻造本土文化的标签；吸纳先进外来文化，是在标签上增添亮丽的色彩。这样，才能使中华文化这块瑰丽的宝石重放光彩。吸纳优秀文化，传承人类文明，从现在做起。

点评：本文从中外文化关系角度切入，阐明吸纳先进文化要取其精华，要敢于创新，更要不抛弃自身的文化之根，立意准确，立足点高。文章采用横列式议论的结构，层次清晰，很有力度。