窗台上，小女孩望着窗外，低低地哽咽着。窗外，女孩的父母正忙着埋葬她刚死去的心爱的小狗。　

祖父见状，将女孩带到另一边的窗口处，窗外，鲜艳的玫瑰怒放着，女孩笑了。祖父告诉女孩：“是你开错了窗。”

看了这则故事，有人叹息女孩之前的忧伤，有人感受到景致对人心情的影响，但我想说的是：“莫做泪眼看花人。”

眼前景致固然对心情有着影响，但与人自身的情绪相比，作用甚小。正如面对昙花一现，有人惊赞它的娇艳，有人感慨它生命的短暂。

不同的人在同样的景致面前会生出不同的情感。面对秋日，刘禹锡有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪壮气势，杜牧有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的淡雅闲逸，李清照有“知否，知否，应是绿肥红瘦”的青春伤感。面对一弯玉镰，李白有“举杯邀明月，对影成三人。”的月下独酌，苏东坡有“起舞弄清影，何似在人间”的平淡愉悦。

面对相同的景，相同的人也会由于心情、境遇的不同产生不同的情感。正如李清照，早年时赏梅，对于梅的冰清玉洁深有感触；中年时拈梅，文物的丢失给她留下了不可磨灭的打击；晚年时的她甚至不忍心看梅，国破家亡夫丧．．．．．．金人南下的铁蹄踏碎了李清照的青春梦，一串串的灾难降临于一个柔弱女子的身上，影响了她的心情。一首“香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头，任宝奁尘满，日上帘钩”的断肠情思令人心碎，一句“只恐双溪舴艋舟，载不懂许多愁”充满了感叹与忧虑。

是的，世界并不只像两扇窗那样简单，我们的心情也不会像小女孩那样简单。但这使我联想到了如今正奋战中考的我们。倘若在伏案苦读之际偶然间抬头，看到窗外树上嬉戏的鸟儿，花丛中飞舞的蜂蝶，我们是会轻松一笑欣赏富有活力的春景图，缓解学习上的压力，还是会将它们与自己三点一线的生活对比，心中顿生不平衡之感，甚至变得烦躁不堪？

不开心时换窗看看，或许会让你有所改变，但千万别带着一双泪眼，否则明朗的阳光也会因泪水而变得模糊。

   （作者：贵州省贵阳市海露写作学校初三程衍巧，指导教师：曹浩）

点评：以一个小故事引出了对人类主观情感选择的讨论，语言隽永明丽，说理材料丰富可信，多角度多侧面的展现出作者的文学素养和知识的丰富，是一篇不可多得的哲理小品文。

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