真是悲伤的日子——看着窗外大雨倾盆而下，这一念头如细草穿沙般掠过我的心头。阖上双目，不期然又想起妈妈略显严肃的脸。

“你已经初三了，提琴可以放放了。”正浸在题海中的我忽地听到这么一句，惊讶地抬起头，看到妈妈将一杯奶茶轻轻放在桌上，转过身说：“毕竟学业为重。”即使温烫的奶茶飘出的雾气也未能朦胧她严肃的目光。我沉默地低下头，继续奋笔疾书。

雨不知是何时落下的，我发觉的时候已是大雨滂沱，噼里啪啦敲击窗户的声音让我惊醒。扔下作业，我起身打开我的琴盒，静躺着的小提琴一如既往地迷人，金色的琴身恍若最动人的诉说，褐色的纹路流畅而优雅，特定的标记一如最温柔的眼眸，直直望进我的心扉。真的要放弃吗？我问自己。

将琴弓搭上琴弦，一曲《欢乐颂》倾泻而出。学习小提琴才不到半年，所有的曲目都拉得跌跌绊绊，只有《欢乐颂》的音符成为我手下的精灵，自嘲地一笑，这样的水平，放弃算不算迷途知返呢？

窗外的雨下得越发大了，像诉不尽的悲伤充斥在天地间，无法言喻的苦痛用雨滴猛烈的抨击来表现，我只是默默站在同一个地方，一遍又一遍拉着这支我唯一熟练的曲子。

闭上眼，用指尖感悟旋律，用心倾听音乐，那么一个恍惚的时间，仿若万物消弥，我的指尖像开出一簇簇的火焰，火焰中又长出一丛丛鲜花，那些热烈奔放的红色流遍每一个角落，向我诉说着生命的高贵与美丽，永不言败与坚持不懈。

周边的雨声又渐渐清晰起来，我在高潮中完成我的演奏，左手的指头因拉了太长时间而火辣辣地痛，我却觉得那琴弦磨出的青痕是我最大的光荣。

郑重地将琴放回琴盒，盖上的那一刹那,感觉像在和挚爱的友人告别。可《欢乐颂》的旋律依稀缭绕在耳畔，瞬间我又恢复了生气，至少有一首曲子留在了心间，不是吗？

我想，少年的梦想总有一些会因现实搁浅，可那被搁浅了的梦想依旧给我们感谢的理由，只因为它们拓宽了生命的内涵，使人生更瑰丽多彩。别了提琴，我心依旧。

   （作者：江苏如皋实验初中初三陈则徐，指导老师：陆鑫）

    点评：《提琴把梦想留给我》反映“我”课外培养艺术特长方面的一段经历。因为初三备考，必须暂时放弃练提琴，然而这维系着少年梦想的提琴又怎舍得放下呢，“别了提琴，我心依旧”正是作者内心世界的真正表达。