期中考试后，调到了临窗的位置。从心里喜欢这里。一棵皂荚倚窗而站，枝叶疏疏朗朗，在学校涤心池上空柔柔地招摇。秋日的暖阳从枝头筛落，泼出一幅半明半晦的写意油画。凝视这块风景地，如同凝视纯净的快乐。

也不是时时都快乐。右边那个矮矮的女生，眼神有些木讷，嘴巴有些笨拙，总是努力将全部笑挤到脸上向我借笔记。我不想借，却害怕凝固了这样的笑，也害怕被别人说“组长不称职”，只得很不情愿地推给她。她每次都不介意，感激地对我笑笑，接宝似的拿过去认真补抄。很希望这张脸在窗前风景画中隐去，但日子只是打着旋儿，在单调的循环中缓缓漂去。

又是一个星期一，查作业交作业忙得头昏脑胀。午饭后精疲力竭地趴在桌上，茫然地看窗外凋零在冬日里的皂荚，天似乎也变得很矮。她望着我，犹豫地问：“你没事吧？”我扫了她一眼，没吱声。见我不搭理，她两只胖手不安地搓着衣角，黄褐的面庞上泛出潮红：“我……今天数学课有张试卷没订正好，能不能……”一直以来压抑的怒火突然冲到口边：“不借！我不喜欢别人学我！就知道借笔记，怎不见你把好题目和别人分享？”她半张着嘴，刹那间愣住了。过了好一会，才勉强挤出一丝笑容：“那算了。”默默埋下头，做自己的作业。

当沉寂笼罩四周，突然觉出一丝愧疚，这样是不是太自私太粗鲁？即使不作为组长，作为相处近三年的同伴，也应该帮她啊。抬起头，我偷偷看着她专注的侧影，阳光在她身上淌出明媚的光华。突然发现脑海里关于她的记忆是如此之少，唯独记得她憨厚的笑，和别人欺负她时那略有些无奈却安详的神情……

这是个小心翼翼却又安宁得让人很容易忽略的女孩。心湖里突然荡起波澜，难道我初中美丽的年轮就将在这样的拒绝与忽略中流逝？难道我自己那所谓的优秀就是对这个平凡女孩的拒绝与伤害，而后在青春饱经风霜凋零之后，才慢慢回味那值得珍惜的最初的友谊？

后来的一天，坐在我右岸的她微笑着告诉我，她知道永远不可能超越我，但她想做得更好，也想能为小组争光。她递过一张纸来，上面是她工整地抄下的一道数学题：“我很少用参考书的，不知道这个题目好不好……”我不知道该说什么好，面对有些灰暗的自己，面对这样阳光的她，我感觉一道金色的麦浪在我心田上翻卷出质朴而清新的气息。

那一天，在洒满阳光的窗边，我看到了我生命里交织的两种风景：左岸的皂荚和右岸的她。左岸，那用眼可看到的美丽渐渐成为记忆中的背景；而右岸，那用心领略的美丽却越来越清晰，那如阳光般的美好情谊，萦绕在我满载希望与快乐的青春船边。

    （作者：江苏如皋实验初中初三  苏霄洁，指导老师：葛小静）

    点评：《左岸皂荚，右岸阳光》把似乎单调重复，难以写出新意的校园生活写出了特色。作者先以“左岸皂荚”反衬对右边同桌的不满，而在与同桌的交往和自我反思的过程中，“我”终于发现了“右岸的她”“那用心领略的美丽”。文章于平淡无奇处发现了真正的美。