2000学子走上街头和社区采集典型样本寻访圆梦故事
（本站讯 记者闻瑛）
红岭中学金佳玥、胡梦琪、刘佳、梁雨诗、邓伟琪、魏晗霖、钟昌宏共七名学生调查员真情呈现了活动策划、样本采集、个案专访、专家访谈、研究报告撰写的全部过程。
白烨会长在发布会现场发言中表示，深圳孩子开展的社会调查活动，属于行为与社会科学，反映了深圳这座城市的文化自觉，这种学生主题调查活动，也许只有在深圳这座城市，在红岭中学这样具有高度教育自觉和文化自信的学校才能进行，我们从这些孩子的身上可以看到这个城市的光辉未来。本次调查显性的成果表现在《中国梦·深圳梦·我的梦大型主题调查报告》，很专业，也很有建设性，市民的圆梦故事实际上与这座城市的发展密切相关；而更为隐性的成果是这批孩子获得的实践精神和研究能力，会让他们终生受益。
深圳红岭中学校长田洪明在发布会现场发言中称赞小调查员们是“嫩肩担道义，妙手著文章”，组织学生开展社会调查活动是学校的一种教育自觉行为，是红岭中学的一次教育创新行动，是红岭学子的一次人文关怀之旅，也是深圳教育界的一次素质教育宣言，是学校坚持立德树人进行核心价值观教育和创新教育的一种探索实践，旨在培养学生创新精神和实践能力，发现问题和解决问题的能力，自觉服务国家服务社会服务人民的精神，是学校践行“提供适合学生个性成长的理想的教育，创建与特区地位相称的国际化新学校”和“求真求实求学子健康快乐成长，向善向美向人生高尚境界前行”教育梦想的具体行动。他希望每一个深圳的孩子胸怀苍生，心系天下，勇于担当，服务国家，服务社会，服务人民，今后能成为实现民族复兴中国梦、幸福城市深圳梦的中流砥柱。
本次“中国梦 深圳梦 我的梦”大型调查由深圳红岭中学鹏翎少年文学院、学生通讯社策划执行，以“关注城市梦想，实现社会责任”为主题，2013年7月初正式启动，至
本次调查共投放样本10000份，回收有效样本7684份，以7684份有效样本作为分析客体。调查表明，建设服务型政府、保障食品安全、房价回归合理、提升医疗服务、实现教育公平成为市民关注重点。“食品安全问题”成为市民关注焦点，在“2013年以来，您最关注的事件是什么”调查中，占57.42%，，进一步的个案专访表明，超过九成的市民认为食品安全是生命安全的最大威胁,食品安全问题成为实现中国梦的最大障碍之一，食品安全监管部门执行力饱受公众质疑，社会诚信机制和道德底线面临挑战，需要上升到中华民族生死存亡的高度来认识。调查表明，近七成的受访者认为未来3-5年房价还会保持上涨，认为将下跌的只占一成多；超过八成的小区居民对住房条件和小区的综合服务功能满意或基本满意。有房者幸福感最高，无房户幸福感普遍偏低。如何使房价合理回归，实现居者有其屋，考量政府的执政能力。调查表明，受访者对深圳社康医院满意度较低，在关于“您如患感冒，是否选择到社康医院就诊”调查中，41.10%的受访者选择“不愿意”。调查表明，71.98%的被调查者认为深圳出台师德红线对“提高师德水平，很有必要”，非户籍居民对深圳教育服务水平满意度偏低。
调查显示，实现中华民族伟大复兴，建设清廉、务实、为民的阳光政府，建设民生幸福城市，成为实现“深圳梦、个人梦”的前提条件。受访者认为中国梦首先是指“干部清正，政府清廉，政治清明”最多，选择“实现中华民族伟大复兴”其次；受访者认为深圳梦是指“建设民生幸福城市”最多，“让每一人都有实现梦想的机会”其次，选择“天更清，水更绿，命更长”居第三；在“您的个人梦想是什么”调查中，选择“个人的生活要求得到最大限度满足（有房有车、衣食无忧、定期旅游）”最多，占39、42.27%。调查显示，政府公信力、网络反腐的话题获得的关注度较高。
调查显示，公众普遍期待深圳早日建成现代宜居城市，成为全国民生幸福城市建设示范市。超七成受访者认为自己的幸福感得分在70分以上，有房有车生活条件较好的人群得分最高；超过六成的市民对建设民生幸福城市有信心。但有近四成受访者选择没信心或观望。个案专访显示，九成受访者反对取消“十一黄金周”，建议增加“五一黄金周”，取消挪假式的清明、端午、中秋小长假而改为正常放假。
学生课题组在认真思考和研究的基础上，提出将深圳读书月重点关注青少年实施青少年年阅读种子工程及该工程八条实施办法。
在报告完成后，学生报告团成员带着报告去采访专家，力求从专家的观点中得出更好的启示，完善和修改了报告全文。中共福田区委书记刘庆生、深圳读书月组委会办公室主任尹昌龙、著名作家曹文轩、福田区教育局党委书记刘玉新、孙逸仙医院副院长王涛接受了就民生和文化教育等有关问题接受学生调查员深度访谈。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”2013年11月发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确要求：“贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。”深圳市福田区红岭中学创新教育模式,引导学生关注社会发展，关注民生幸福，开展调查研究，形成调查报告，用行动回答了教育要培养什么人的重大问题，引起国内有关专家和我市有关文化研究者和普通市民热议。
►红岭中学“中国梦·深圳梦·我的梦 ”调查活动启动仪式
► 学生调查员走向社区调研
►“中国梦 红岭梦”原创诗歌朗诵
►学生报告团在作调研汇报
►田洪明校长介绍调研活动
►白烨会长点评
