除了课题组的研究报告（结题报告）、每个研究成员的研究论文之外，课题组集体开发的校本教材或集体编撰的其他论著、文集是课题研究的重点成果。各实验学校对此要高度重视，课题研究伊始就应将它列入计划，制定方案，举全校全组之力完成。

为保证课题研究的严肃性，冠以“中国教育学会中学语文教学专业委员会、中国当代文学研究会校园文学委员会课题成果”、或“全国校园文学‘十二五’规划课题成果”、“全国校园文学课题成果”类似字样的各类论著（如教师论著、校本教材、学生作品、教辅读物等），必须经课题研究指导中心审核批准后统筹出版。

课题成果编辑审定的具体工作，由“中国当代校园文学”丛书编委会负责。编委会成立于1992年春，6月25日著名作家冰心为丛书题名。现任顾问有毛志成、白烨、吴思敬、陈建功、梁晓声、苏立康、林莽、顾之川等。丛书编委会现由中国当代文学研究会校园文学委员会管理，与国家级出版社合作，以繁荣校园文学、建设校园文化、构建文学教育体系、推进素质教育为己任，致力于开发传播校园文学创作与研究、教学与实践新成果，编选出版高质量、高品位的校园文学图书。已先后出版了百余种图书。

一、课题成果类型简介

1. “全国文学校园佳作”、“全国校园文学社佳作”系列：由学校或文学社编选，一校一书，展现各校校园文学风采和写作教学改革成果。 如《竞秀昆承》（江苏常熟市昆承中学）、《江花红胜火》（江苏靖江外国语学校）、《星海浪花》（宁夏石嘴山市隆湖中学）、《墨香满园》（浙江开化县华埠中学）、《一路书香》（山东莒南县路镇一中）、《北辰》（山东曲阜市实验中学）、《来者书台》（四川射洪县太和一中）、《千帆相竞》（河北石家庄十六中）、《泉涌银城》（湖南益阳市六中）、《海之韵》（福建厦门市海沧中学）、《鹅浦新绿》（浙江永嘉县上塘城关中学）等。

2. “校园文学研究”系列：学校或教师个人的专著、论文集、综合性文集等，具体

包括“校园文学与语文教学研究”系列，如《方舟集》（江苏苏州市工业园区三中）、《精品作文导写》（宁夏西吉中学）、《享受美读》、《美文美读》（河北石家庄十七中）等；“校园文学与学校文化建设”系列，如《校园文学与高中生人格培养》、《人格是这样炼成的》（湖南省临澧四中）、《存中人》（河北隆化存瑞中学）等；“校园文学与地方文化研究”系列，如《西部月窗》（宁夏西吉中学）、《碧云风情》（湖南桃源县凌津滩镇中学）、《范仲淹与现代学子》（江苏东台市现代中学）、《沭水拖蓝》（山东莒县五中）、《东淘先贤》（江苏东台市安丰中学）等。

3. “校园文学指导”系列：校园文学指导教师个人编著（含两三人合作编著），具体可包括“校园文学作品鉴赏指导”、“校园文学创作指导”、“校园文学活动指导”系列等。如《高中小小说散文写作教程》（华埠中学姜小平、徐俊民）、《感受古典诗词的魅力（甘肃兰州女子职校王延学）等。

4. “校园小作家”系列：在校学生作者的个人作品集。如徐箐梅《初色年轮》、《春天，我的脚印》（山东师大附中）、张磊《那时，我们》、冰蓝《若自如初见》（浙江义乌市三中）、周蜜《甜蜜的世界》（甘肃天水市逸夫实验初中）、魏廷屹《黎明的星空》（四川宜宾市一中）、李雪静《青春谜底》（山东青岛市三十九中）、马小菲《自在飞花》（山东省实验中学）、林奥《我和老杜兵团》（辽宁省抚顺市二中）、韩雨《初荷听雨》、《晓窗寒风》（曲阜师大附中）、朱昱霏《走在春风中》（辽宁省本溪高中）等。

二、“中国当代校园文学”丛书作者须知

1.电子稿件整理注意事项

⑴ 总体要求：文字稿应该是一个整体的word文档， 至少将各辑（篇、章）文档连接成一个文档，不可将若干个分散的文档作为书稿发送。

⑵ 基本设置：①“页面设置”中“纸张”选择A4 纸。②“格式”中“段落”选“固定值25磅”，“字体”一般用宋体小四号字。③ 标题一般与上文空3行，标题下文章作者署名后空1行，文内小标题一般占2行。④ 确定各辑（篇、章）文档是否接排，并且全书一致。（不接排是指上篇文章排完后，下一篇文章转到下一页录入。）⑤ 按以上设置录入的文档与我们要排印的特16开本文档页数基本相符。作者即可据此自己估计书稿印张数（说明：每16页为一个印张）。        

 ⑶其他注意事项：①接排时，不能仅让一篇文章的标题、作者及独行文字放在前一页下方而与全文割裂开。②一篇文章末尾部分的少量文字需转页的，应酌情处理。如仅有一到三行文字需转页，可通过删字使得不需转页，或补充文字使转页行数增加（接近半页）。③每辑（篇、章）的第一页应为奇数页，第二页的处理（排文章，或者排图片及其他，或空白）全书要统一。每辑（篇、章）最后一页应为偶数页。④ 文档顺序：书名页→编委页→序→目录→正文→后记。  

2.电子图片提交注意事项

⑴ 彩插图片：①需提供电子图片，图片为JPG格式，不要小于1500像素。不可将照片粘贴在word上面。请为每张图片命名，即为出书时的文字说明。② 彩插每页实际用图片5-8张（可以多发备选），请每页放一个文件夹，两个文件夹打成一个包发送。

⑵内文插图：①参照上面要求。不要文字说明的可以不另命名，需要指定配那篇文章的在命名处说明。②分板块打包。

三、课题成果送审程序

课题组完成初稿后，将按照上述要求整理好的电子稿件发送至课题研究指导中心，编委会专家初审后认为可以出版者即与课题组、实验学校协商出版事宜，如认为尚需继续编辑、修改者会提出意见，进行相关指导。