陈友中，男，1958年生于浙江乐清市。大学学历。中学高级语文教师。农工党员。浙江省作家协会会员，中国当代文学研究会校园文学委员会常务理事，首届全国十佳教师作家获得者。“生态写作”教学法首倡者。温州市高中文学社联盟理事长，乐清市诗词学会副会长，虹桥中学红枫文学社总指导教师。
        从事中学语文教学35年，著有写作教学专著《生态写作》（作为“十五”国家级课题研究成果出版，获该课题评比特等奖）、《小学生态写作教与学》（与家人合著，语文出版社出），作为部分小学和高中的写作教材使用。发表论文30余篇，多篇论文被核心期刊转载。全国、省、市级获奖多次，入选10种选本。为10多种教参撰写部分章节。编著达千余万字。指导学生发表或获奖千余次，五十多次在“叶圣陶杯”大赛等评为全国优秀作文指导教师等。
        1982年开始文学创作，先后在《中国校园文学》《散文》《浙江日报》《美文》等报刊发表散文、小说、杂文300余篇，著有散文集《深山旅店》《归真集》《文心集》（一家人作品选）；诗集《本色集》。作品入选20多种文学书籍，多篇获奖。散文《母亲最忙重午节》入选五年级配套教材《精彩阅读》。以“人不失本色，文但求自然”为座右铭。

似一缕春日的阳光
 

                  ——记恩师陈友中         
 

                    郑   晓（浙江省乐清市虹桥中学分校教师）
 

 
        “你的道路是什么呢？——乖孩子的路，疯子的路还是五彩的路，或者是任何路呢？”《在路上》的迪安曾经这样问萨尔。
        在你的人生中，有没有这样一个“迪安”？在你年轻叛逆的时候他拉过你一把，在你失意落寞的时候他给过你鼓励，更在你成功时他为你鼓掌。
我有幸，在上高中的时候，我遇到了一位改变我人生道路的老师——热心于创办红枫文学社的指导老师陈友中。他虽非我的语文任课老师，却是文学之路上影响我最深的一位“文学老师”。生命中能够遇到这样的一位恩师，是岁月赠与我最大的恩赐。
淡定的陈师
       那时的他还没有白头发，在南方，个头算是高大的。额头宽广，显得特别光亮；眼睛明亮，总是洋溢着饱满的热情。大家都亲切地叫他陈师。那天，是我高一第一节作文选修课。是由陈师来给我们讲“细节”描写，指导观察，训练一双会发现的眼睛、艺术的耳朵……讲了十多分钟，就将我们整个班级转移到室外——学校的小花园里，让我们观察花草树木、蓝天白云……指点我们如何寻找素材，捕捉灵感。这么多年听写作课，第一次进入实践课程。平时被课程作业塞满的我们，对花园般的校园却熟视无睹，可经过陈师一说，原来写作的素材就在身边。我们个个欣喜若狂，欢呼雀跃，去闻一闻那朵粉色的花朵，去摸一摸长得正欢乐的小草，心灵受到滋养，笔下的文字不自觉地涌出笔端，而变得富有文采和生机。这是我第一次选修陈师写作指导课，多年后还记忆犹新。
       那一个学期，我不算是写作选修课上积极发言的学生，但很认真，虽然起先有时听着陈师的地方口音有点不习惯，后来却喜欢上了那亲切的话语。他的作文课从来不是教与学的对立，而是一种指导与沟通。学期过半后的一次作文课上，进行当堂练笔，大家都开始低头写，我还咬着笔头没处下手，只见他从讲台上走了下来，慢慢地踱到我身边，我从小比较怕老师，立刻不好意思地低下头装作认真写作的乖样子。
       “你是郑晓吗？”他走到我身边，弯下腰问了一句。
       “嗯！”我怯生生的答应。
       “你交到文学社的文章我看了，细节描写不错，高一的学生写小说能够注意到这一点挺好的，以后多练笔！”
       “哦！”我又应了一声。
        后来回想起来，像我这么没礼貌的学生可能也少见，老师表扬你，连一点快乐的表情都没有，甚至头也不抬，就只会“嗯”“哦”支应着。不过陈师倒是很淡定，微笑了一下，就走开了。这种微笑后来十几年他都没有变过。相处久了就发现，他的性格就是淡定的，他总是微笑着讲话。做他的学生十几年，没见他发过火，再着急的事情也没见他皱过眉头。每次去他办公室，总是旁边摆着一杯清茶，有条不紊的改作文、编报纸、做期刊，似乎永远没有让他烦躁的事，难道这就是“腹有诗书气自华”？气场都如文字一般清淡。“人不失本色，文但求自然。”是陈师为人为文的格言，他也以此为作文教学的宗旨——“真”，做真人，说真话，抒真情，叙真事，重细节，强个性。正如其诗《师与生》所言：“年龄差异尊严平，真理长河共济人。启悟求知须灼见，个性才是民族魂。”