读校园小作家韩雨《初荷听雨》和《晓窗含风》出版序
2013-04-25 15:42:58 发布者:phpcms 来源:本站
想象，催开文学之花
王世龙
我在总结中国校园文学三十年发展的历程时说，校园文学的一个显著特征是——创作者是学生，即学生“自画青春”，自己写给自己看。在经济与信息迅猛发展的时代，不同年龄的人代沟越来越大，而同龄少年人的情感体验是相通的，交流与表达易引起共鸣，因此以往成人文学的话语霸权在一定程度上使他们失去了阅读兴趣，他们要突破成人作家所写的“儿童文学”的界限。许多富有文学才情的少年大胆创新，写出了属于自己的作品，少年文学创作“新人辈出”，不断为中国文坛输送着新鲜的血液，成为当代文坛一道绚烂的风景线。现在，我手捧来自曲阜师范大学附中高二学生韩雨的两大卷文集《初荷听雨》和《晓窗含风》，就更加印证了这种观点，又使我看到了一颗文学新星要升起!
有人说，青少年由于生活阅历有限，思想性格还处于成长时期，很难写出富有生活气息的文学作品。但是，这个时期正是他们做梦的年龄，富于幻想、新奇，具有冒险精神的心理特点，使他们的文学作品突出表现为奇特的想象力，这是成人作家所不可替代的。写科幻奇幻魔幻玄幻，是他们的拿手戏。特别是受《波利哈特》之类小说的影响，
中篇魔幻小说《紫冰项链》，分为上下篇，以小主人公秋脖子上的项链为主线，展开描写，故事情节环环相扣，引人入胜，人物形象生动逼真，结构严谨，用笔老道；中篇玄幻小说《红莲逝》，描画了白芊、杀手红莲、贵族红莲等人物形象，人物心理、神态、动作都刻画得栩栩如生，故事情节真切生动，虽是写“杀手”写“玄”，但人物感情含蓄，富有美感，小段落的语言结构，简洁明快，生动流畅。可见作者的文学表现能力，令人刮目相看。
其实，文学作品都是靠想象虚构出来的，想象虚构能力的强弱，决定了一个作家的创新能力。而这种能力，完全是靠日常阅读和勤奋学习的积累。韩雨凭着她非凡的想象力，在紧张的学习之余创作了这么多的幻想小说。而这种能力的基础还来自她的散文写作。我想是她坚持不懈的散文写作，使她逐步具备了语言的基本功力。《晓窗含风》除了一篇小说外选入的都是散文。这些散文涉及到她的读书、生活、学习以及身边的人和事，有着自己的独到感悟，不造作，不肤浅。打开两卷书的目录，其收录作品编排可谓独具匠心，从小学、初一到高二，从起步姗姗的作文痕迹比较明显的短篇到较为成熟的中篇，加上她的母亲孔斌女士写的关于培养女儿写作能力的过程，读者可看到韩雨真实的成长、成功经历，值得学习与借鉴。
限于篇幅，我在这里不对作品进行过多评论，怕误导了读者的阅读期待。相信读者见仁见智，会各有鉴赏收获。我要说的是，韩雨所擅长写作的魔幻、玄幻小说，不像当下网络或某些畅销书中的此类小说，为了给读者刺激，写得充满血淋淋的恐怖，毫无美感可言。而她的作品所刻画的人物、所描述的故事情节，都想得很浪漫美好，表达了对真善美的颂扬，对假丑恶的鞭挞，让人读后爱憎分明。我想她的这些小说应该成为“魔幻浪漫小说”，而不是恐怖小说。更要注意的是，我们目前所读到的此类小说名著，大都是外国的。而在我国的当代文学创作中，魔幻玄幻还没有达到像《西游记》、《聊斋志异》等那种美好境界的小说。从韩雨小说的人物设计、布局谋篇和语言表达方式来看，她已经体现出了自己的风格。当然这种风格还不成熟、不稳定，希望韩雨继续努力，准备着，有朝一日能创作出真正属于我们的具有奇特想象和艺术魅力的“魔幻”大作。
奇特的想象扎根于现实生活，才能催开独具风采的文学之花！
2010年5月16日北京新潮嘉园
（王世龙，校园文学研究专家，中国作家协会会员，中国当代文学研究会校园文学委员会常务副会长，全国中语会“校园文学与社团研究”专题组副组长）
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