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当前位置: 首页 >> 书刊出版 > 校园文丛 > 教育使我们富有,文学使我们高贵  文学滋养心灵,教育培养智慧
林红晖《漂泊情怀》介绍 2013-04-25 09:50:13  发布者:phpcms  来源:本站
《漂泊情怀》序言与后记
 
 
神采飞扬(序)
 
□集美中学校长   刘卫平
 
读一本书,看一个人。
读《漂泊的情怀》,如寻一地风景,坐观人生云絮之变幻。在蒙蒙南国烟雨里和淡淡忧思中看到少年维特的烦恼。那一个年代的烙印,许多人经历了,但仅仅只是当过客,而他用心感受和思考了,并用他的文字和真情整理、打包、存档。让我们看到了他忙碌穿梭的另一面,也更深入地看到一些人,了解一些事,感受一些情,无不有所心得。
数年前,我从新疆到海疆,他的出现是我的惊讶之一,难道是南方雨露的造化?使得精华浓缩于一个少年状态的身体,小鬼般灵气熠熠。后来发现,他还是身怀金刚钻的,长在南方,倒也恰到好处。
再后来我把校报《集美中学》交给他去打理,用心经营,没想到让他搞得红红火火,成为学校的一个重要窗口,名闻天下。把许多事情交给他去打理,他总是不懈努力而出色完成。小卒亦可当上英雄,真如人所言:秤砣虽小能压千斤。
真诚做人,坚毅处事,用心作文,是他让人称道的品质。能说会道,却不仅仅只是说说而已。一个人有才能,也要愿意奉献,能工作,也要装扮生活,那才是最快乐的。人难全美,但要追求更美。漂泊的情怀,是为了快乐而来;真的汉子,不畏坎坷,风采自在。心不再流浪,梦就在远方,我觉得他会是一个快乐的人,富有的人。
今年5月,中国教育文学网首页推荐了他和他的散文,对他的业余创作给予了肯定。现在,他的专著列入了由中国教师写作研究中心编选的第一套“教师作家系列”丛书出版了,这无疑给了他更大的鼓励。我相信,随着阅历、经验、学识的增加,他会有更大的作为和发展的空间,会有更多感人的作品流于笔端,把自己的人生演绎得更加多彩。
其貌不扬,神采飞扬!
 
2007年5月于集美中学
 
 
你是一棵静默的树(序)
 
                                 莲
 
你是我人生必经路旁
一棵静默的树
在诗意梦回中
多少或浓或浅的颜色
流动着企盼
 
偶尔的黄昏
我从树后
得到了飘香的月光
曾经的歌声
使生命有了更多的感怀
 
朋友!离后的岁月,我们不会孤独。不管风风雨雨,春花秋月,请记起,有朋友在默默为你鼓劲;不管悲伤,不管挫折,有朋友永在你身旁,给你无声的慰藉!
在与你第一次交谈以前,常看你沉静,看你庄重沉稳,看你来去匆匆,看你好似冷漠好似忧郁。读你的文章,感觉缠绵温馨,想你定会善解人意,感觉你很有才气。见你深邃如海,想你心定有伤痛,又有足够的毅力掩饰。你好坚强,想你对情感定懂得分析很深很透,你对事业追求定然执著。于是,对你很钦佩,祝福给你逐日增多,于心中。
为了办报的事,准备好足够的勇气,我如约而至,心里反复念着“不知如何面对你?”希望你目光的穿透力不要太强,希望你温和一如平常,不致我在你面前自惭形秽。
一切逆我所忧如我所望,你微笑而来,温和与我谈话,我仍不擅言辞。只一个上午,发觉你好幽默好洒脱,虽然你和在座的谈及的几乎都是琐事,然而我似乎已了解了你性格的一部分。我从而更相信,每个人都有好多面,每个人都很容易接近,只是我们彼此缺少了解,只是我们总喜欢把自己孤立。
但我又怀疑:你的幽默、洒脱是不是用艺术表现出来的?因为,我明明看得出你眼中的那一抹难以抹煞的忧郁,明明感觉出你心中的那一缕时常落寞的气息,这是你任何时刻、用任何方法也无法掩饰的。也许,我感觉错了,然而,我的心难以抗拒我的思想,我的笔无法束缚对你的看法。
后来,看过你的《幽默的我》,才刚要有点相信,可是,当我看到《幽默的我》因故停办,又很怀疑……
(对你初次印象,妄下蠢笔,请谅解当时的片面!)
1991年6月
 
 
 
自言自语自序
 
人之自由有限,心境却有驰骋空间无边。
比之浩宇,吾不及沧海一粟;比之一粟,又只似粟尖微毫。而在我的世界,老子天下第一。
只有米粒小,亦学牡丹俏,宁为涧底松,不求山上苗。
庙堂之高不居也罢,江湖之远有人牵挂。只要绿水长流,便可青山不老,但得长鞭在握,即可驭驾人生。
学作文,学做人,芸芸众生,一朝登台,便得起舞,三步四步堪风流,一步两步亦精彩。
如此,当夜幕降临,繁华落尽,无他在而自在,不论春夏更迭,抑或花木枯荣,心灵永远纯净,永远自由!
2001年
 
 
 
目  录
 
01总序
03神采飞扬(序)/刘卫平
05你是一棵静默的树(序)/莲
07自言自语自序
 
 
·恋歌轻唱·
 
02初恋(1990)
03少女的心(1990)
04别(1990)
05为了一句话(1990)
06离乡(1990)
07我的消息(1991)
08泪春(外一首)(1991)
09旅人之心(外一首)(1992)
10父亲(1992)
11我只想望穿距离(1992)
 
·人在旅途·
 
12诗语(四首)(1990)
14决意要走的夏日(1991)
15我的黄昏和夜(1992)
17生命的岁月(1992)
18不要常对我说(1992)
19怎么办(1992)
21不要告诉做梦的孩子(1993)
22五月有酒(1993)
23红尘故事(1993)
25母亲,我长大了(1994)
27树的形象(1998)
 
 
·漂泊情怀·
 
30一片丹心向阳开(1991)
32美丽的错(外一章)(1991)
33心路偶拾(外一章)(1992)
34多梦的季节(1993)
36这夜,我没有带伞(1993)
38黄昏里永远的歌手(1993)
39有朋到远方去(1993)
40真爱与思念(1994)
41要走你走好(1994)
44我只想望穿距离(1995)
46爱与哀愁(1995)
附:最后的一封信
48唯有真情不曾改(1996)
50漂泊的朋友(1996)
52那一夜那一生(1996)
53魂系故园(1996)
55远走他乡(1996)
 
·心路偶拾·
 
57卒子赞(外一章)(1988)
59生活没有旁观者(1990)
60只因理想(外一章)(1991)
61五月的青春(外一章)(1991)
62春之舞(1993)
63九月的宣言(外一章)(1993)
65雨夜,撑起自己的天空(1993)
66青春作伴走四方(1995)
67年轻的诠释(1996)
68流淌在城市的歌(2002)
 
·校园纪事·
 
70怀念嘉庚(1994)
71我的初中生活(1990)
73试将健步问骄阳(1992)
78集美师专·赛场纪实(1993)
81景色优美的集美中学(1995)
83怀念黎明楼(2000)
 
·陋室闲笔·
 
85广播情缘(1995)
87出行短章(2001)
89理发趣谈(2001)
91家电见证生活(2004)
93生活高速路(2005)
 
·读读写写·
 
95处处无家处处家(1993)
98青年,时代的先锋(1993)
100共创家的温馨(1994)
101中学生交友(1995)
103师之魂(1996)
106知识与读书(1996)
108读书(2000)
109零距离评判(2002)
110“非常个性”文亦奇
111我的点评(2004)
 
 ·情系集美·
 
114垦植与收割的季节(1996)
125苍龙日暮还行雨
老树春深更著花(2000)
139天人协调第一人
誉满南亚企业家(2003)
150银河闪耀(2005)
 
·关于文学·
 
162处女作:精彩片断描写(1987)
163风雨十载春泥情(1991)
165化作春泥更护花(2001)
167《现代风》吹起来了!(1990)
168燃烧的风情(1992)
173忆起《师专生活》(1995)
175真正的文学是你的灵魂之歌(2002)
 
177现实并浪漫着(后记)(2006)
 
 
 
现实并浪漫着(后记)
 
文学或许是浪漫的,但文学的载体——生活却是严肃的、现实的。
走在文学路上,面对生活,使我矛盾重重;沾着文学之名,无所成就,让我忧心忡忡。创业的艰辛常使人无暇应及,家庭的负担常令我心无宁绪,加上生性愚钝,后天不勤,使得我起步尚早,收获很少。
曾获荣誉和奖励无数,梦想有朝一日为人师表,将文学发扬光大。时过境迁,出师门而无学生,入校园而远讲台,只好偏之一隅,嘈嘈切切,借文学之名聊表心声,不致荒度青春。
作文篇章有限,做人学问无穷,成果不多,用心而来,文不如此,人何以立?行走多年,犹如稚童学步;每能有所迈前,皆大欢喜。
本书所选皆旧作,挑部分能体现心路历程、成长轨迹和文学经历之诗文,仅作资料的整理和人生的纪念,献给而立之年,献给从文之路,以岁月的痕迹佐证青春,用生命的咏唱记录历史。
为真实反映当时的思想和水平,作品大多保留原貌,尽量不作修改和更动。不少贻笑大方却反映真实,虽显稚嫩但不乏亮点。
敝帚自珍,倘若也让读者有所心得,那便是意外的收获了!
衷心感谢王世龙老师、刘卫平校长以及家人、师长、朋友和同事对本书出版的关照和支持,以及对我成长的关心与帮助!
2006年3月于集美南薰楼 

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