1993年10月，《中国当代校园文学丛书》编委会首次编选出版的《当代教师诗歌散文选》（上卷·红烛、下卷·师魂）、《当代中学生诗歌散文选》（上卷·绿太阳、下卷·红月亮），在总序中阐述了编选新理念，提出了“教育文学”概念，倡导文学创作实践活动对语文教育的重要意义，在全国产生了较大影响，特别是教师诗文选集是国内首次出版的大型教师文学创作选集。《中国教育报》《文艺报》《北京日报》《中国校园文学》《文学报》《教师报》等全国20余家报刊予以介绍和评价。“比较全面地反映了当代教师和中学生的精神风貌及创作水平，是当代校园文学的一个总汇，也是了解当代校园文学的一个窗口。”（见《文艺报》1997、7、24）《中国教育报》以“全国大型教育文集隆重出版”为题进行了报道。
 
 
总  序
 
       校园文学作为近年蓬勃发展起来的文学实体，已经成为当代中国文坛的重要生力军。特别是校园文学社团的兴趣，标志着校园文学独树一帜。这种文学现象是我国新时期社会经济迅速发展的产物，它蕴含着教育与文学发展相结合的深刻规律。
       作为“校园文学”，目前尚无系统的理论，更无一个明确统一的概念。我们认为应该提出“教育文学”更能体现其本质意义，这个概念比“校园文学”的范畴要大，可囊括“儿童文学”“中学生文学”“大学生文学”“教师文学”等一切以教育（不仅仅是学校教育）为题材的文学作品。如何创作出有特色的教育文学作品，不仅是给教育提出了一个值得研究的新课题，而且也为繁荣文学指出了一个新的创作方向。
       国内出版社已经出版了不少有关校园文学的选集，但至今仍缺少一套全面展示当代校园文学创作水平的代表性专集丛书，特别是为教师编选全国性文学专集尚无。为了填补这个空白，给探讨发展教育文学提供资料，建立教育文学的理论体系，我们“当代校园文学丛书编委会”特首次编选具有开创性的大型教育文学选项集。该丛书第一套为四本，即《当代中学生诗歌散文选（上卷·绿太阳）（下卷·红月亮）》《当代教师诗歌散文选（上卷·师魂）（下卷·红烛）》。
       校园文学，是属于教育的。本丛书在选文时，除了注重现有的作品艺术水平外，还注重了作品的教育性、社会认识性、自然本质性、时代性等，力求全方位展示校园文学风采、体现教育特点及其意义、弘扬教育文化。华而不实的不选、缺乏生活体验的不选、感情造作的不选、歪怪离奇的所谓“探索”不选……总之，丛书所追求的文学是内容与形式真善美的高度统一，是继承积累发扬中华民族优秀文化的全新展示。这些就是本丛书所要体现的最大特色。
       当前，在商品经济的冲击下，文学暂时处于一个新的转换期，这是规律，我们不会在叹息中失去创造的精神，更不会随波逐流贪求功利而误入歧途。校园，是老师向莘莘学子传递知识和信息的纽带，是文化统一的熔炉，更是创造教育文化的阵地。为培育出坚实的后备军，是我们义不容辞的神圣职责。站在即将走去的二十世纪边缘，眺望经济腾飞的二十一世纪，新的教育、文学事业使千帆竞度潮涌而来，带给世界和人类的将是宇宙最壮丽的文学景象。
       我们所筹建的是一项教育工程，又是一项文学工程，是全息性的发掘、探索、创新。无论从创作实践还是理论建设，都需要教育界、文学界，特别是广大师生、作家的大力支持和真诚合作，群策群力，才能建设好这项工程！
       我们竭诚欢迎社会各界贤达人士和关心新一代教育、文学发展的老前辈，对此提出宝贵的建议和批评！
 
                                                          中国当代校园文学丛书编委会
一九九三年四月
 
当时丛书编委会组成：
 
名誉顾问：冰  心   臧克家
顾    问：刘国正   吕  进   吴开晋   陈 模   束沛德  
          袁  鹰   袁忠岳   韩作黎
编    委：马兴华   王有胜   牛雅杰   叶延滨   刘堂江
          庄之明   朱耀儒   张同吾   邵小武   黄世衡
          蒋维扬
名誉主编：庄之明   黄世衡
主    编：王世龙